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    【题目】下列有关运动和力的说法中，正确的是（ ）

    A. 物体只受一个力的作用，它可能保持静止

    B. 物体受到平衡力作用，它一定是静止的

    C. 力是改变物体运动状态的原因

    D. 物体运动的速度越大，受到的力也越大

    【答案】C

    【解析】

    A、如果物体只受一个力的作用，受到非平衡力，它的运动状态就一定要改变，不可能保持静止，故A错误；

    B、物体受到平衡力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，故B错误；

    C、力可以改变物体运动状态，力不是维持物体运动状态的原因，故C正确；

    D、物体受到的力越大，速度改变的越快，速度不一定大，故D错误。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用如图所示装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验．

    （1）小明选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是_____．

    （2）为了保证实验效果，应该选择_____（选填“厚”或“薄”）玻璃板．

    （3）他应选取两支外形_____（填“相同”或“不同”）的蜡烛进行实验．

    （4）在玻璃板后放一光屏，无论怎样移动光屏，都不能接收到蜡烛的像，说明_____．

    （5）在探究实验的过程中，他把蜡烛A放在距玻璃板30cm处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是_____cm；当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】初春时节，柳树发芽，你可以折根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”。“柳笛”发出悦耳的声音是由______振动产生的，用力吹柳笛发出的声音响度______。

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    【题目】下列现象中不能用分子热运动的观点解释的是

    A. 沙尘暴起，尘土漫天B. 酒香不怕巷子深

    C. 衣橱里的樟脑球会逐渐变小D. 阳春三月，花香袭人

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学发现弦乐器的琴弦发出的声调受到很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：

    猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；

    猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长度有关；

    猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关．

    为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：

    （1）为了验证猜想一，应选用编号为 、 的琴弦进行试验．

    （2）为了验证猜想二，应选用编号为 、 的琴弦进行试验．

    （3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行试验，请填写表格中缺少的部分： 、 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如下图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，以A蜡烛为成像物体。

    （1）为了便于观察，该实验最好在______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用两只相同的蜡烛是为了比较________，采用透明玻璃板代替平面镜，是为了确定______________。

    （2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全___为止，这时发现像与物的大小相等；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板___，像和物到玻璃板的距离_____。

    （3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作：_____

    A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察。

    B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压约为6V左右）、电流表（0～0.6A0～3A）、电压表（0～3V0～15V），开关各一只，导线若干，滑动变阻器两只：R1（5Ω0.5A）、R2（10Ω0.5A）．

    （1）请你说出在这个实验中，滑动变阻器所起作用是：。本实验中电压表应选用挡，滑动变阻器应选用；（R1/R2）
    （2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下列的情况，请根据现象指出故障的可能原因：
    ①连接好电路，闭合开关后，看到电压表指针如图1偏转；
    ②灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数．取下灯泡，两表的示数不变。
    （3）排除故障后，调节滑动变阻器，发现电压表的0～15V量程已坏，为了测小灯泡的额定功率，姚远小组设计了另一种实验方案．（电阻R的阻值已知，电源电压未知）
    ①电路如图2所示，连接好电路；
    ②开关S拔到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I1；
    ③开关S拔到位置2，滑片位置不动，读出电流表示数I2。
    先算出灯泡的电阻和R两端电压，再根据 ，计算灯泡的额定功率．他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤②改为。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小婷陪妈妈去超市购物，自动扶梯将她们从一楼匀速送上二楼。在这个过程中， 关于能量的变化下列说法中正确的是

    A. 动能不变，重力势能不变，机械能不变

    B. 动能不变，重力势能增加，机械能增加

    C. 动能减少，重力势能增加，机械能不变

    D. 动能增加，重力势能增加，机械能增加

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小刚同学想要验证“当电阻两端电压一定时，电阻消耗的电功率和该电阻的阻值成反比”．他从实验室借了如下器材：学生电源一个、滑动变阻器一个、电压表和电流表各一只、开关一个、已知阻值的定值电阻若干和若干导线。问：
    （1）请画出实验电路图；
    （2）简述实验步骤。

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