活力课时同步练习册系列答案
学业测评一课一测系列答案科目：初中物理 来源：2016届江苏泰州靖江外国语学校人民路分校初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题
某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图1所示的装置．
（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中错误的是 ．
A．采用完全相同的加热方式
B．取相同体积的甲、乙两种液体
C．盛放甲、乙两种液体的容器相同
（2）实验时不同物质吸收热量的多少是通过 （选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映的．
（3）实验得到液体温度随时间变化关系如图2所示，分析图象可知， 液体升温较快， 液体吸热能力较强．
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省盐城市射阳县外国语学校初三期中物理卷（解析版） 题型：填空题
如图是某种物体熔化时温度随加热时间变化的图象（假设在加热过程中物质的质量不变，单位时间内吸收的热量相同）．
（1）这种物质的固体属于 （选填“晶体”或“非晶体”）．BC段物质的内能 （变大、变小、不变）
（2）该物质在AB 段和CD段的比热容分别为c1、c2，则c1：c2= ．
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省无锡市初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题
小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“40Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个．
（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整．
（2）小彬把5Ω的定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电压表有示数而电流表无示数，则电路中的故障可能是 （写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为 A．
（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持 表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向 （选填“A”或“B”）移动，记录此时各仪表的示数．
（4）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（3）．
实验次数 | 定值电阻Ω） | 电流表示数（A） |
1 | 5 | |
2 | 10 | 0.1 |
3 | 20 | 0.05 |
实验记录的多组数据如上表所示．分析数据可得出结论： ．
（5）该小组用30Ω的电阻替换20Ω的电阻进行了第4次实验，发现实验无法进行下去，为完成第4次实验，同学们提出了下列解决方案，其中正确的是 ．
A．将电压表换接另一个量程
B．换成电压为4.5V的电源
C．换成“50Ω 2A”的滑动变阻器
D．可将上述实验中定值电阻两端的电压调为1.5V．
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省无锡市初三期中物理卷（解析版） 题型：填空题
如图所示，a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线（不计空气阻力），其中 是动能﹣高度关系图线，小石块达到的最大高度为 m，小石块在最高点时的机械能为 J．
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省无锡市初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题
为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计最合理的电路图是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省无锡市初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题
关于功、功率、机械效率，下列说法正确的是〔）
A．机械的效率越高，做功越多
B．机械的效率越高，做功越快
C．机械的功率越大，做功越多
D．机械的功率越大，做功越快
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省附中初三期中物理卷（解析版） 题型：填空题
如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，OA=0.3米，OB=0.2米．A点处挂一个质量为2千克的物体G，B点处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则物体G的重力大小为 牛，力F大小为 牛．
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省附中初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题
一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了30m．在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为（ ）
A．0 B．150J C．500J D．3000J
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