如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,OA=0.3米,OB=0.2米.A点处挂一个质量为2千克的物体G,B点处加一个竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则物体G的重力大小为 牛,力F大小为 牛.
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省盐城市射阳县外国语学校初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题
在探究“影响电流热效应的因素”实验中:
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(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,该实验通过比较 ,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少.下面的探究实例中,也是采用这种研究方法的是 .
A.力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它
B.探究电流与电压、电阻的关系
C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水,这样选择的理由是 .
(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见表).
实验次数 | 电流/A | 通电时间/s | 电阻/Ω | 温度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流 ,其产生的热量 .
(3)若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系,可选择乙图中 (选填“A”或“B”)烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻 (选填“串联”或“并联”).
(4)小明提议利用上述实验装置该做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他应选择乙图中 (选填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶并联,并将其中一烧瓶中的液体换成 .水和煤油吸热的多少是通过 来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省无锡市初三期中物理卷(解析版) 题型:填空题
某电阻两端的电压为3V时,通过的电流为0.5A,则该电阻的阻值是 Ω,若该电阻两端电压为0,其阻值是 Ω.
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省附中初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题
如图是探究“物体的动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图.
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(1)该实验是通过观察 来比较物体A的动能大小.
(2)实验中物体的速度是指 (选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过改变物体的 (选填“高度”或“质量”)来改变的.
(3)若在实验中,由于木板较短,物体B碰后滑出木板,在不改变原有器材的情况下如何保证碰后物体B能始终在木板上滑行?方法是 .
(4)若水平面绝对光滑,物体B将做 运动.
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省附中初三期中物理卷(解析版) 题型:填空题
如图所示的电路中,只要灯L1发光,应只闭合开关 ;要使灯L1、L2串联,应闭合开关 ;要使灯L1、L2并联,应闭合开关 ;若闭合开关 ,就会造成电源短路.
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省附中初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题
小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图所示的电路.当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是( )
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A.A1的示数变大,A2的示数不变
B.A1的示数变小,A2的示数变大
C.A1的示数变大,A2的示数变小
D.A1的示数不变,A2的示数变大
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省附中初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题
“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能翘起整个地球.”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省附中初三期中物理卷(解析版) 题型:填空题
如图所示为农用扬场机的示意图.谷物脱粒后,谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速转动的轮缘和皮带的带动下被抛出,谷粒、糠皮、碎石落地的远近不同,从而形成1、2、3三堆,达到分离的目的.其中1是 .从能量的角度看,它们在运动过程中能够分离,是因为抛出时 (选填“动能”或“势能”)不同的缘故.
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科目:初中物理 来源:2016届甘肃省白银市初三期中物理卷(解析版) 题型:作图题
请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路.
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要求:(1)开关同时控制两盏电灯;
(2)电灯L1、L2并联;
(3)电流表测通过两灯的总电流;
(4)所画导线不能交叉.
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