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    下列有关声音的语句中，各表示声音的哪一个特性：

    （1）“你的声音真好听”是指声音的 ．

    （2）“雷声震耳欲聋”是指声音的 ．

    （3）“小孩尖叫声刺耳”是指声音的 ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省苏州市初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    声音在传播过程中，下列说法正确的是（ ）

    A．音调会逐渐改变

    B．响度会逐渐改变

    C．音色会逐渐改变

    D．音调、响度、音色都会改变

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省连云港市灌云县初二期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    春秋季节，晚自习教室窗玻璃的 （选择“内”或“外”）侧会出现一些水珠，它是由 （选填“教室内”或“教室外”）的水蒸气发生 而形成的．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省连云港市灌云县初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，则两次听到的声音高低的情况是（ ）

    A．快拨时听到的声音高，慢拨时听到的声音低

    B．快拨和慢拨时听到的声音高低相同

    C．快拨时听到的声音低，慢拨时听到的声音高

    D．快拨和慢拨时听到的声音无法分辨出来

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年吉林省长白山市池北区初二期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    频率高于20000Hz声音叫 ，低于20Hz声音叫 ．这两种声音人耳都 （填“能”或“不能”）听到．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年吉林省长白山市池北区初二期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    “闻其声而知其人”是根据声音的 特征来辨别的．“引吭高歌”中的“高”指的是声音 大．“女高音歌唱家”中的“高”指的是声音的 高．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年吉林省长白山市池北区初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    以下说法正确的是（ ）

    A．温度为0℃时，水已不存在，全部结成冰

    B．温度为0℃时，冰已不存在，全部化成水

    C．温度为0℃时，冰和水都有可能存在，但没有水蒸气

    D．温度为0℃时，冰、水和水蒸气都有可能存在

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    科目：初中物理 来源：2016届重庆一中初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    小表是小明“探究某种物质的凝固特点”时记录的实验数据（在标准大气压下）．

    时间

    /min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    …

    …

    18

    19

    20

    温度

    /℃

    70

    52

    48

    48

    48

    46

    43

    …

    …

    21

    21

    21

    （1）第1min温度计的示数如图甲所示，则此时被测物的温度为 ℃，实验时的室温是 ℃．

    （2）该物质在第4min时的状态是 态（选填“固”、“液”或者“固液共存”），在凝固过程中 热量（选填“吸收”或“放出”），温度 （选填“升高”、“降低”、“不变”）．该物质第3min时的内能 （选填“大于”、“等于”或“小于”）第4min时的内能．

    （3）课后小明又进行了以下探究：如图乙所示，在容器A内装纯水，在容器B内装入大量盐水．一段时间后发现容器A内有冰出现，由此可以判断原来容器B内盐水的温度 0℃（选填“高于”、“等于”、“低于”）．

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    科目：初中物理 来源：2016届重庆八中初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    在探究影响导体电阻大小的因素时，小川、小安和小雷三位同学的猜想是：

    ①导体的电阻与导体的长度有关；

    ②导体的电阻与导体的横截面积有关；

    ③导体的电阻与导体的材料有关．

    他们在电源电压恒定的图中M、N两点间接入待测电阻丝，待测电阻丝的规格如下：

    序号

    材料

    长度/m

    横截面积/mm2

    A

    镍铬合金

    0.5

    0.5

    B

    镍铬合金

    1.0

    0.5

    C

    镍铬合金

    0.5

    1.0

    D

    锰铜合金

    0.5

    0.5

    （1）三位同学分析电路设计并提出了自己的观点：

    小雷认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．

    小川认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．

    小安认为：灯泡和电流表同时使用会更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表． （选填“小雷”、“小川”或“小安”）同学的观点正确．

    （2）在实验中应通过观察 来比较电阻的大小，达到验证猜想的目的．这种方法叫 （选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转化法”）．

    （3）为了验证上述猜想①，应该选用编号为 两根电阻丝进行实验．如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）．

    （4）分别将A和C两电阻丝接入M、N两点时，得出导体的电阻与导体的 有关．

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