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【题目】当开关S由断开到闭合,电压表和电流表示数的变化是

A. 电压表、电流表的示数均变小

B. 电压表、电流表示数均变大

C. 电压表示数不变,电流表示数变大

D. 电压表示数变大,电流表示数不变

【答案】D

【解析】

由电路图可知:当开关S断开时,电路为R2的简单电路,电流表测电路中的电流,电压表被短路;当开关闭合时,两电阻并联,电压表测电源的电压,电流表测R2支路的电流;根据电压表所测对象的变化判断其示数的变化,根据并联电路各支路独立工作、互不影响判断电流表的示数变化.

由电路图可知:当开关S断开时,电路为R2的简单电路,电流表测电路中的电流,电压表被短路;当开关闭合时,两电阻并联,电压表测电源的电压,电流表测R2支路的电流;∵开关S闭合前电压表被短路,闭合后电压表测电源的电压,∴电压表的示数会变大,

∵并联电路中各支路独立工作、互不影响,∴开关S闭合后,通过R2的电流不变,即电流表的示数不变。故选D.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,建筑工人用400N的拉力,将重1000N的物体匀速提升3m,所用时间是18s,忽略绳重和摩擦,求:

(1)工人做功的功率。

(2)滑轮组的机械效率。

(3)提升的物体重为1400N时,滑轮组的机械效率。

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【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图所示.

(1)让同小车从斜面上同一位置由静止开始下滑,目的是________________.

(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长,表明它在该表面受到的阻力最_________.

(3)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上做_______运动.

(4)如图图丙所示,让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,则还可以探究小车的_______关系(选填序号).

①重力势能与质量;②重力势能与高度;③动能与质量;④动能与速度

(5)如图所示,用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动,此时测力计的示数为_______N.

(6)在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动,可探究木块的___________关系(选填序号).

①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度;②滑动摩擦力的大小与压力大小;

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【题目】如图所示探究平面镜成像特点的实验装置图,下列说法正确的是(

A.如果将蜡烛A向玻璃板靠近,A的像会变大

B.移去蜡烛B,并在原蜡烛B的位置放一光屏,发现光屏上能得到蜡烛A的像

C.为了便于观察,该实验最好在明亮的环境中进行

D.该实验应选择较薄的茶色玻璃板

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【题目】下列对电学规律的描述,不正确的是

A. R=U/I可知,电阻大小随电压、电流改变;

B. I=U/R可知,电流大小随电压、电阻改变;

C. 串联电路电压的分配与电阻大小成正比;

D. 并联电路支路电流大小与电阻大小成反比。

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【题目】在探究“凸透镜成像规律”实验中如图所示:

1)由图甲可知,该凸透镜的焦距是__________ cm

2)移动蜡烛和光屏,当处于图乙位置时,光屏上恰好能得到清晰的像,我们生活中的__________就是根据这一原理制成的;

3)如图丙所示,蜡烛位置不变,移动透镜至45cm刻度线处,则人眼在_________ (选填“A”、“B”或“C”)处能观察到蜡烛的像,像是图丁中的_________ (选填“1”、“2”、“3”或“4”);

4)实验完成之后,小莉把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图戊所示,光屏上原来清晰的像变得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏_________ (选填“靠近”或“远离”)凸透镜;

5)实验一段时间后蜡烛燃烧变短,为使烛焰的像仍成在光屏中央,在不改变蜡烛与光屏位置的情况下,应将_______。小莉觉得这样比较麻烦,请你帮她想出一个改进的方法____________

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【题目】小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中:

(1)通过实验得到数据如表(一)所示,则所用电阻R的阻值是_____Ω,根据表(一)的数据,可得出的结论是:_______一定时,通过导体的电流与导体两端电压成________

(2)继续探究电流与电阻的关系,将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验,得到数据如表(二)所示,通过分析,发现没有得到预期的实验规律,请你指出小明实验中缺少的一步操作是___________.

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【题目】下列说法正确的是

A. 洗澡水的温度约50℃ B. 一间教室的体积约90m3

C. 一个苹果的重力约2N D. 家用电冰箱正常工作的电流约5A

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【题目】如图,一束光在空气和玻璃两种介质分界面上同时发生反射和折射,其中_____是折射光线,反射角等于_____度,上方是_____(选填“空气”或“玻璃”)。

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