【题目】下列对电学规律的描述,不正确的是
A. 由R=U/I可知,电阻大小随电压、电流改变;
B. 由I=U/R可知,电流大小随电压、电阻改变;
C. 串联电路电压的分配与电阻大小成正比;
D. 并联电路支路电流大小与电阻大小成反比。
【答案】A
【解析】
(1)电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与两端的电压和通过的电流无关;(2)欧姆定律内容是导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比;(3)根据串联电路的电流特点和并联电路的电压特点结合欧姆定律分析最后两个选项。
A. 电阻是导体本身的一种性质,它与两端的电压和通过电流无关,R=只说明导体电阻的大小是导体两端的电压与通过导体的电流大小的比值,故A错误;
B. 由I=可知,电流大小与电压、电阻有关,故B正确;
C. 因串联电路中各处的电流相等,由U=IR可知,串联电路中电压分配与电阻成正比,故C正确;
D. 因并联电路中各支路两端的电压相等,由I=可知,并联电路支路电流大小与电阻大小成反比,故D正确。
故选:A。
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【题目】如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置,取质量和初温都相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的易拉罐中,用相同的装置加热,实验数据记录如下表:
(1)实验中,可以通过_____;(选填“升高的温度”或“加热时间”)来比较两种液体吸收热量的多少。
(2)分析实验数据可知:当它们升高相同温度时,_____(选填“甲”或“乙”,下同)液体需要吸收的热量更多;当它们吸收相同热量时,_____液体升温更高。
(3)若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂,_____液体冷却效果更好。
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【题目】冬季里,王瑞妈妈喜欢做冻豆腐涮火锅,她买来1kg鲜豆腐,体积为800cm3,豆腐含水的质量占总质量的45%,将鲜豆腐冰冻后,然后化冻,让水全部流出,该过程主要通过冰的形成定型,使豆腐最后形成数量繁多的孔洞,豆腐整体外形不变(即总体积不变),变成了不含水分的海绵豆腐(俗称冻豆腐),在涮锅时可以充分吸收汤汁达到增加口感的目的。(ρ冰=0.9×103kg/m3))求:
(1)鲜豆腐的平均密度为多少kg/m3?
(2)海绵豆腐内所有孔洞的总体积为多少cm3?
(3)海绵豆腐的实心部分密度为多少kg/m3?(结果保留两位小数)
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【题目】某小组在观察水的沸腾实验中:
(1)图(a)中甲、乙、丙三种读温度计的方式正确的是_____;
(2)图(b)安装实验器材时,应按照_____(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;
(3)从实验数据表可以看出,水的沸点是_____℃,由此可以判断此时大气压_____(选“小于”或“大于”)一个标准大气压。
(4)小明和小红分別用图(b)装置进行实验,正确操作,却得出了如图(c)所示的两个不同的图线,原因可能是_____。
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【题目】如图所示,已知定值电阻R1的阻值为30Ω,闭合开关时整个电路正常工作,两电流表的指针都指在同一位置,示数如图所示。(设电源电压保持不变)
求:
(1)电源电压U是多少?
(2)通过定值电阻R2的电流是多少?
(3)现用一个未知阻值的定值电阻Rx替换电阻R1或R2,替换后只有一个电流表的示数发生了变化,请判断Rx替换的是电阻R1还是R2。
(4)此时替换后电流表示数减少了0.3A,求未知电阻Rx的阻值。
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【题目】当开关S由断开到闭合,电压表和电流表示数的变化是
A. 电压表、电流表的示数均变小
B. 电压表、电流表示数均变大
C. 电压表示数不变,电流表示数变大
D. 电压表示数变大,电流表示数不变
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【题目】兰兰家有两颗祖传的和田玉石(密度为3×103kg/m3),大小完全相同。学习了质量密度知识,兰兰进行了探究。将玉石分别放在已经调好的托盘天平的左右盘上,增加砝码并移动游码,直到天平平衡,砝码和游码位置如图所示。
(1)若只有一个是实心的,则______(选填“甲”或“乙”)是空心的;
(2)空心玉石的空心部分体积有多少cm3?
(3)若测得该玉石的质量为105g,将空心部分注满水,玉石的总质量是多少g?
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【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验。
(1)实验过程中,弹簧测力计 (选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小 (选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。
(2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是 (选填“甲”、“乙” 、“丙”或“丁”)。
(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关。(以上两空选填“压力”或“接触面粗超程度”)
(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是 _______(选填“正确”或“错误”)的。
(5)小明对实验装置进行改动,如图所示,重复实验,发现效果更好。实验中,小明 (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
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【题目】汽车司机座位前,安装着速度表,它可以指出汽车的行驶速度。汽车以速度表所示的速度匀速行驶,司机突然发现前头有紧急情况,经过0.5s(反应时间)后开始制动刹车,又经过4.5s滑行60m车停止。求
(1)速度表所示车的速度是多少km/h即多少m/s?
(2)汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车通过的路程是多少?
(3)这段时间内汽车的平均速度是多少m/s?
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