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图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。    

(1)实验时要竖直向上_____拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为____N,若钩码上升的高度为15cm,则弹簧测力计向上移动_____cm,该滑轮组的机械效率为______。

(2)取下2个钩码,再做实验,该滑轮组有机械效率将_______________。(增大/减小/不变)

 

【答案】

(1)匀速;2.4;5;83.3%;(2)减小

【解析】

试题分析:(1)①实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,弹簧测力计示数不变,便于读数;

②弹簧测力计每一个大格代表1N,每一个小格代表0.2N,拉力大小为2.4N;

③动滑轮和钩码有三段绳子承担,因此钩码上升的高度

④滑轮组的机械效率:

(2)取下2个钩码后,则所做的有用功减小,而额外功不变,所以有用功在总功所占的比例减小,所以滑轮组的机械效率减小.

故答案为:(1)匀速;2.4;5;83.3%;(2)减小.

考点:滑轮(组)机械效率的测量实验.

点评:本题考查了学生的计算能力及影响滑轮组机械效率因素的记忆。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N.
(1)这个实验使用的测量工具是
刻度尺
刻度尺
和弹簧测力计;
(2)实验时要竖直向上
匀速
匀速
拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为
2.4
2.4
 N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动
24
24
cm,该滑轮组的机械效为
83.3%
83.3%

(3)若仅增加钩码的个数,该滑轮组有机械效率将
增大
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”),原因是
有用功在总功中的比值增大
有用功在总功中的比值增大

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科目:初中物理 来源:2011-2012年江苏省江阴市九年级上学期期中考试物理卷 题型:实验题

右图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。    

(1)实验时要竖直向上       拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为         N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动         cm,该滑轮组的机械效为              

(2)若仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将           。(选填:“增大”、“减小”或“不变”)

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N.
(1)这个实验使用的测量工具是________和弹簧测力计;
(2)实验时要竖直向上________拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为________ N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动________cm,该滑轮组的机械效为________;
(3)若仅增加钩码的个数,该滑轮组有机械效率将________(选填“增大”、“减小”或“不变”),原因是________.

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科目:初中物理 来源:2011年江苏省泰州市靖江市中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

如图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N.
(1)这个实验使用的测量工具是______和弹簧测力计;
(2)实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为______ N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动______cm,该滑轮组的机械效为______;
(3)若仅增加钩码的个数,该滑轮组有机械效率将______(选填“增大”、“减小”或“不变”),原因是______.

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科目:初中物理 来源: 题型:

右图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。    

(1)实验时要竖直向上       拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为        N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动         cm,该滑轮组的机械效为              

(2)若仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将           。(选填:“增大”、“减小”或“不变”)

 

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