图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。
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(1)实验时要竖直向上_____拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为____N,若钩码上升的高度为15cm,则弹簧测力计向上移动_____cm,该滑轮组的机械效率为______。
(2)取下2个钩码,再做实验,该滑轮组有机械效率将_______________。(增大/减小/不变)
(1)匀速;2.4;5;83.3%;(2)减小
【解析】
试题分析:(1)①实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,弹簧测力计示数不变,便于读数;
②弹簧测力计每一个大格代表1N,每一个小格代表0.2N,拉力大小为2.4N;
③动滑轮和钩码有三段绳子承担,因此钩码上升的高度
;
④滑轮组的机械效率:
.
(2)取下2个钩码后,则所做的有用功减小,而额外功不变,所以有用功在总功所占的比例减小,所以滑轮组的机械效率减小.
故答案为:(1)匀速;2.4;5;83.3%;(2)减小.
考点:滑轮(组)机械效率的测量实验.
点评:本题考查了学生的计算能力及影响滑轮组机械效率因素的记忆。
科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源:2011-2012年江苏省江阴市九年级上学期期中考试物理卷 题型:实验题
右图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。
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(1)实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为 N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动 cm,该滑轮组的机械效为 。
(2)若仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将 。(选填:“增大”、“减小”或“不变”)
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源:2011年江苏省泰州市靖江市中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:
右图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。
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(1)实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为 N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动 cm,该滑轮组的机械效为 。
(2)若仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将 。(选填:“增大”、“减小”或“不变”)
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