(1)如图是小红常温下在教室内用甲、乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验.甲装置缺少酒精灯加热是 (选填“可行”或“不可行”)的;采用乙装置加热方式的优点是 .
(2)如图是甲、乙两种物质熔化时的温度﹣﹣时间图象,其中物质 是晶体,它的熔点是 ℃,在第6min时,这种晶体处于 状态.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江西省上饶市余干县初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题
在观察“水的沸腾”实验中,当水温升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如表:
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时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 88 | 90 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图甲所示,请将漏填的数据填在表格内;
(2)根据表格中的数据,在图乙的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象;
(3)从图象可以看出水的沸点是 ℃,在沸腾过程中温度 (升高、不变、降低);
(4)由水的沸点判断当时的大气压 (大于/等于/小于)1标准大气压.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省镇江市丹阳市吕城片初二第一次月考物理卷(解析版) 题型:填空题
翅膀在1min内振动了300次,则它振动的频率是 Hz,人类 (选填:“能”或“不能”)听到它翅膀振动的声音.潜水艇上的声呐装置是靠 (选填:“超声波”或“次声波”)进行水下导航和观测的.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省镇江市丹阳市吕城片初二第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手( )
A.不能传播声音
B.吸收了声波
C.把声音反射回去了
D.使鼓面停止了振动
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省初二第一次月考物理卷(解析版) 题型:实验题
小明想探究“不同材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能”,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
(1)在本实验中适合作声源的是 ;
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案:
方案A.让小明站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
方案B.让小明边听声音,边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
你认为最佳的方案是 .
通过实验得到的现象及数据如表所示:
材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 | 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
距离/m | 1.2 | 0.8 | 0.5 | 响度 | 较响 | 较响 | 弱 |
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省初二第一次月考物理卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4s后接受到回波信号,海洋中该处的深度为 m(声音在海水中的传播速度为1500m/s),这种方法 (能/不能)用来测革月亮到地球之间的距离,因为 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省初二第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
小明两次煮鸡蛋.第一次在水开后继续用急火煮,直到煮熟;第二次在水开后将火焰调小,但仍保持锅中的水沸腾,直到煮熟.两次比较发现( )
A.第一种方法比第二种方法省燃料又省时间
B.第一种方法费燃料但省时间
C.第二种方法比第一种方法省燃料但费时间
D.第二种方法比第一种方法省燃料,两种方法所用时间相近
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省盐城市初二第一次调研物理卷(解析版) 题型:填空题
小明吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,而吃饭时,汤碗里冒“热气”,这些“冷气”是 (水蒸气/小水珠),这些是“热气”是 (水蒸气/小水珠).冬天,他乘装有空调的公交车上学,发现公交车玻璃窗上有小水珠附着在玻璃的 (内/外)表面.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省盐城市初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
下表为一些物质的凝固点和沸点,根据下表判断,在我国各个地区都能测量气温的温度计应选用( )
水 | 水银 | 酒精 | 乙醚 | |
凝固点/℃ | 0 | ﹣39 | ﹣117 | ﹣114 |
沸点/℃ | 100 | 357 | 78 | 35 |
A.酒精温度计 B.乙醚温度计 C.水温度计 D.水银温度计
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