| A. | 台阶上的凹槽,是为了增大摩擦 | |
| B. | 螺母下垫垫片,是为了增大压强 | |
| C. | 手碰到课桌上手会感到疼,说明力的作用是相互的 | |
| D. | 打篮球时的“盖帽”,说明力可以改变物体的运动状态 |
分析 (1)增大摩擦力的方法有:一是增大压力;二是增大接触面积的粗糙程度;
(2)影响压强大小的因素是压力的大小和受力面积的大小,可以通过改变压力和受力面积的大小来改变压强;
(3)当一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的.
(4)力可以改变物体的运动状态,力还可以改变物体的形状.
解答 解:A、台阶上的凹槽,这是在压力不变的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的;故A正确;
B、螺母下面垫一个垫圈是通过增大受力面积来减小压强的,故B错误;
C、课桌时手给课桌一个力,物体间力的作用是相互的,课桌又给手一个等大的力,所以手感到疼,故C正确;
D、盖帽时,篮球在力的作用下运动方向发生改变,说明力可以改变物体的运动状态,故D正确.
故选B.
点评 此题考查的生活中用到的物理知识,生活处处有物理,我们学习物理知识就是为了改变我们的生活.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 用天平和量筒分别测出硬币的质量和体积,计算出硬币的密度,对照金的密度值,就可知硬币是否为金质硬币 | |
| B. | 用磁体去吸引硬币,若硬币会被吸引,则是铜镀金硬币 | |
| C. | 用电池、开关、导线和小灯泡组成一个简单电路,若将硬币接入电路中再闭合开关,灯泡仍会发光,则硬币是铜质硬币 | |
| D. | 在百度中输入硬币的相关信息,就可以查找到有关硬币材质的答案 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 30km/h | B. | 60km/h | C. | 90km/h | D. | 120km/h |
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