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    小明和他小组的同学做“观察水的沸腾”实验时，组装的实验装置如图1所示，实验中每隔一段时间记录一次水的温度，数据如下表所示：


    （1）请你在图2中画出水的温度随时间变化的图象．
    （2）水沸腾时，你观察到的现象为图3中的
    乙
    乙
    图（选填“甲”或“乙”）．
    （3）本次实验中水的沸点为
    98
    98
    ℃．由此可知，当时的大气压
    低于
    低于
    1标准大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）．
    （4）通过对实验现象的观察和对实验数据的分析，能认为水的沸腾有哪些特点？
    分析：温度升高时水中溶解的气体会溢出，温度降低时又有部分溶解；水沸腾时，在液体内部水由液体变为气体，会看到大量气泡冒出，并且液体的温度不升高，根据这些知识可解此题．
    解答：解：（1）利用数学知识的描点法，可画出图象；
    （2）水在加热时，由于水中溶解了部分气体，加热时气体溶解度减小，气体溢出，气泡在上升的过程中由于上部水温低，又溶解到水中，沸腾后，大量水蒸气气泡上升时压强减小，体积变大，因此乙图为沸腾情景；
    （3）液体沸腾后温度不升高，此时温度为98℃，故水的沸点为98℃，低于标准气压下的100℃，气压越低液体的沸点越低，所以当时气压低于1标准大气压；
    （4）由图可知：水在一定的温度下沸腾，沸腾时吸收热量，温度保持在沸点不变
    故答案：（1）（3分）如图

    （2）乙（2分）（3）98，低于（2分）
    （4）水在一定的温度下沸腾，沸腾时吸收热量，温度保持在沸点不变．（3分）
    点评：观察水的沸腾时，要每隔一分钟记录一次数据，并时刻观察烧杯中水的状态．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明和物理小组的同学到实验室做“测定小灯泡功率”的实验小灯泡的额定电压为2.5V．
    （1）小明连接的电路如图甲所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接．要求：若将变阻器的滑片向左移动，闭合电键S后，能使它接入电路中的电阻最大．
    （2）小明按照电路图进行连接，当他刚把最后一根导线连接好，小灯泡就立刻发光了．出现这种现象，是由于在连接电路前
    开关没有断开
    开关没有断开
    ．实验过程中，小明正确连接电路并检查无误后，闭合开关，但发现灯泡不亮，小组同学提出下列原因，其中不合理的是
    D
    D

    A．滑动变阻器接入电路电阻太大    B．导线接触不良        C．灯泡灯丝断了          D．电源正、负极接反了
    （3）排除电路故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡的实际功率是
    0.385
    0.385
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小刚和同小组的同学做“观察晶体和非晶的熔化”实验．
    （1）小刚组装了图（a）的实验装置，同组的小明认为该装置太复杂，也可以去掉烧杯，将试管直接放在石棉网上加热．
    小刚
    小刚
    的方法更合理，理由是
    放在烧杯中加热受热均匀
    放在烧杯中加热受热均匀
    ；
    （2）小刚按照图（a）的方法进行读数，有同学指出他读数的方法不对，因为：
    视线没有与液柱上表面相平
    视线没有与液柱上表面相平
    ；
    （3）图（b）为小刚根据正确测量绘出的某固体熔化图象．他描绘的是
    晶体
    晶体
    （填“晶体”或“非晶体”）的熔化图象，因为
    熔化过程吸热，温度不变
    熔化过程吸热，温度不变
    ．由图象可以看出，熔化过程历时
    5
    5
    min．由图象你还可以获得的合理信息有：
    该物质的熔点是0℃
    该物质的熔点是0℃
    （只需说出1条）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小明和他小组的同学做“观察水的沸腾”实验时，组装的实验装置如图1所示，实验中每隔一段时间记录一次水的温度，数据如下表所示：


    （1）请你在图2中画出水的温度随时间变化的图象．
    （2）水沸腾时，你观察到的现象为图3中的______图（选填“甲”或“乙”）．
    （3）本次实验中水的沸点为______℃．由此可知，当时的大气压______1标准大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）．
    （4）通过对实验现象的观察和对实验数据的分析，能认为水的沸腾有哪些特点？

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    科目：初中物理 来源：2008-2009学年山东省潍坊市昌邑市九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小明和他小组的同学做“观察水的沸腾”实验时，组装的实验装置如图1所示，实验中每隔一段时间记录一次水的温度，数据如下表所示：


    （1）请你在图2中画出水的温度随时间变化的图象．
    （2）水沸腾时，你观察到的现象为图3中的______图（选填“甲”或“乙”）．
    （3）本次实验中水的沸点为______℃．由此可知，当时的大气压______1标准大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）．
    （4）通过对实验现象的观察和对实验数据的分析，能认为水的沸腾有哪些特点？

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