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19.龙门吊”是港口、货场中常见的起重设备,其滑轮组部分如图所示.现用此装置将地面上一个重为3×104N,与地面的接触面积为1.5m2,的重物匀速吊到3m的高处,滑轮组钢索自由端的拉力为1.2×104N.请解答以下问题:
(1)重物被吊起前对地面的压强是多大?
(2)提升重物过程中滑轮组的机械效率是多少?
(3)若再用此装置提升2×104N的重物时,它的机械效率将变小(选填:变大、变小、不变).

分析 (1)重物放在地面上,地面受到的压力等于重物重,又知道受力面积,根据压强公式求重物对地面的压强;
(2)由机械的结构看出,用了两个动滑轮,承担货物重的绳子股数n=4,s=4h;知道重物重和提升的高度,利用W=Gh求提起货物所做的有用功;利用s=4h求出钢索自由端移动的距离,又知道拉力大小,利用W=Fs求总功;再利用机械效率的公式求滑轮组的机械效率.
(3)提高滑轮组机械效率的方法,一是加润滑油,减少额外功,二是增大提升物体重,据此分析.

解答 解:(1)重物对地面的压力:
F=G=3×104N,
重物对地面的压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{3×1{0}^{4}N}{1.5{m}^{2}}$=2×104Pa;
(2)提起重物做的有用功:
W有用=Gh=3×104N×3m=9×104J,
由图可知,s=4h=4×3m=12m,
提起物体所做的总功:
W=Fs=1.2×104N×12m=1.44×105J,
滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{9×1{0}^{4}J}{1.44×1{0}^{5}J}$×100%=62.5%.
(3)若再用此装置提升2×104N的重物时,提升的物重变小,有用功变小,而额外功近似不变,由公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{有}+{W}_{额}}$知:机械效率变小.
答:(1)重物被吊起前对地面的压强是2.5×104Pa;
(2)提升重物过程中滑轮组的机械效率是75%;
(3)变小.

点评 本题考查了学生对液体压强公式、有用功和总功、机械效率公式的了解与掌握,涉及到改变滑轮组机械效率的方法,知识点多、综合性强,属于难题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.关于足球运动中涉及的物理知识,下列分析正确的是(  )
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B.踢出去的足球,由于受到惯性作用继续运动
C.足球撞击球门后弹回,是力改变了物体的运动状态
D.足球下落过程中,动能转化为重力势能

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.2014年4月,国家针对校车发布了相关的安全强制标准,并且于2015年5月1日起正式实施.宇通专用校车ZK6100DA的部分技术参数如下表.且每个轮胎与地面的接触面积为 0.05m2,当校车以最高车速在某段平直路面匀速行驶6min的过程中,所受阻力为6000N.g=10N/kg,请你解答:
(1)该校车的每个座位上均配有安全带,这是为了防止校车刹车(选填“启动”或“刹车”)时,由于惯性可能对学生造成伤害;
(2)该校车(空车)静止在水平地面上时对地面的压强;
(3)校车在平直路面行驶的过程中牵引力所做的功.
外形/mm9980x 2430x 31050
装备质量/kg9000
座位数48-51
百公里油耗/L19
行李胎/m30.4
轮胎数/条6
最高时速/(km?h-1108

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.关于轮轴和斜面,下列说法中正确的是(  )
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C.斜面是省力机械,轮轴有时可作为费力机械使用
D.它们一定是省力机械

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.根据生活经验,你认为下列数据符合实际情况的是(  )
A.一个鸡蛋的质量大约是500g
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C.人体感觉最舒适的温度约为37℃
D.大量事实表明,不高于36V的电压对人体是安全的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图,他是大众眼中光彩夺目的钢琴王子,音乐让他认识世界,也让世界认识了他.他是对音乐执着的艺术家,用音乐演绎人生,他就是我国年轻的钢琴艺术家李云迪.当他的指尖在钢琴不同的琴键上流动时,不同音调的声音就会款款流出,从而汇成一首首令人陶醉的乐曲.(选填“响度”“音调”或“音色”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.同学们在分组实验中使用的电压表和电流表是小量程的电流表改装而成的.图a是量程为0~10mA的电流计,其内阻Rg=5Ω.
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(2)如把它改装成一个量程为15V的电压表(如图b),需要给它串联一个多大的电阻RA
(3)如把它改装成一个量程为0.6A的电流表(如图c),需要给它并联一个多大的电阻RB(计算结果小数点后保留两位小数)?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在探究“电流与电阻的关系”的实验中有如下实验器材:
电源(4.5 V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),滑动变阻器R1“20Ω  1A”,滑动变阻器R2“50Ω  1A”,导线若干.
(1)小明连接电路如图,请在图中用笔画线代替导线帮他将实验电路连接完整;
(2)电路连接完整后,小明闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程.小明操作中的错误是滑动变阻器的滑片未滑到最大阻值处;
(3)纠正错误后,小明先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为1.5 V,并记下电流值;再分别改接10Ω、15Ω的电阻,重复上述实验,得到了如表中的实验数据;
电阻(Ω)51015
电流(A)0.30.150.1
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(6)通过上述实验得出的结论是当电阻两端电压一定时,通过电阻的电流与电阻成反比.

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15.体形匀称的小华参加体育中考的跳绳考试时,她在1min内连续跳了150次,获得跳绳项目的满分.下列估测与实际情况相符合的是(  )
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