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    10．如图所示，用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变，关于该状态，下列说法正确的是（不计绳和弹簧测力计）（　　）
    A．A对B的摩擦力为滑动摩擦力
    B．A对B的摩擦力方向水平向右
    C．弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力与水平拉力F的合力
    D．弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力

    分析 （1）当两物体发生相对运动时，受到的摩擦力为滑动摩擦力；
    （2）一般情况下，滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反；
    （3）物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受平衡力作用，即合力为零．

    解答 解：
    A、因为AB之间发生相对滑动，因此A对B的摩擦力为滑动摩擦力；A说法正确；
    B、滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，木块B相对于A向左运动，故木块B受到的摩擦力向右；B说法正确；
    CD、由于B处于静止状态，因此B受到弹簧测力计的拉力等于A对B的摩擦力，并且二力是一对平衡力，大小相等；故CD说法错误；
    故选AB．

    点评 此题主要考查了二力平衡条件的应用．解题的关键是根据运动情况分析滑动摩擦力的方向．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．小红用如图甲所示装置“比较不同液体的吸热能力”，在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾．

    （1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的 局部放大图如乙图所示，水的沸为99℃．大气压强小于（填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．
    （2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水多（选填“多”或“少”）．
    （3）由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”不能（选填“能”或“不能”）得出食盐水比热容大的结论，其原因是：没有控制让它们的质量和升高的温度相同．
    （4）用图丙的装置也可以完成本实验，在图甲和丙两种装置中，你认为丙 装置效果好．原因：丙中采用相同电阻丝，串联即可保证电流与通电时间相等从而使产生热量相等．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．如图所示，甲为电路的连接情况，R1=20Ω，R2为滑动变阻器，乙为R3的I-U图象，电源电 压保持不变．当S1闭合，S2断开时，若滑片P在a端，则电流表示数为0.6A；若滑片P在b端，则电压表示数为8V．求：

    （1）电源电压．
    （2）滑动变阻器R2的最大阻值．
    （3）当S1、S2均闭合，且滑片P在a端时，求电流表的示数．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．如图，根据放在两个磁极间小磁针的指向，标出两个磁极的名称及a、b两条磁感线的方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    5．如图所示电路，电源电压及小灯泡电阻保持不变，则下列说法正确的是（　　）
    A．只闭合S，滑片向左滑动，电压表、电流表的示数都变大
    B．闭合S、S|和S2，滑片向左滑动，电压表与电流表的比值变大
    C．只闭合S，滑片在A端，电压表、电流表的示数为U、I；再闭合S1，电压表、电流表的示数都不变
    D．闭合S、S1，滑片在A端，电压表、电流表的示数为U、I；再闭合S2，电压表、电流表的示数都变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    15．如图所示，用一只动滑轮拉着物体A以0.5m/s的速度在水平面上作匀速直线运动，物体A重为20N，水平拉力为2.5N．求：
    （1）物体受到的摩擦力是多大？
    （2）在2s内拉力做功的功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．小明家的电热饮水机，有加热和保温两种工作状态，饮水机热水箱内水温达到92℃时开关S1自动断开，处于保温状态；当水温降至一定温度t0时，S1又闭合重新加热．饮水机的电路原理图如图1，铭牌数据如下：
    热水箱水量额定电压加热时功率保温时功率
    2kg220v440W40W
    （1）求电阻R 1的阻值．
    （2）求正常加热时通过饮水机的电流．
    （3）在无人取水情况下，饮水机重新加热一次的时间为7min．加热一次消耗的电能是多少？重新加热前的水温t0是多少？【不计能量损失，c水=4.2×103J/（kg•℃）】
    （4）若仍利用图1中器材把电热饮水机的电路原理图改为如图2所示，则当电热饮水机处于保温状态时，开关S和S1的闭合、断开情况是：开关S闭合，S1断开．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
    A．与物体间压力大小有关           B．与物体运动速度有关
    C．与物体间的接触面积大小有关     D．与物体间接触面的粗糙程度有关
    为了验证他们的猜想．他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板一块、质量相同且带沟的长方体木块和塑料块各一块．

    （1）要验证他们的猜想，首先要解决的问题是如何测量滑动摩擦力．他们经过讨论一致认为：要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿水平长本板匀速直线滑动．
    （2）他们通过图甲、乙所示的实验．可以得出的结论是：在保持接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    （3）小强对小明说：“我只要用图乙中的器材再做一次实验．就能验证猜想D．”小强的做法是：将塑料块放在下面，木块叠放在塑料块上面用弹簧测力计匀速拉动它们重新做一次实验．
    （4）小明用图甲中器材进行了三次实验，实验数据如表所示，表中数据可以探究猜想B（填序号），可得到的结论是：滑动摩擦力大小与速度无关．
    次数木块运动的快慢弹簧测力计的示数/N
    1较快1.5
    2慢1.5
    3较慢1.5

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图是某汽车质量测试仪（俗称地磅）的工作原理图，电源电压保持不变，R是压力传感器，是质量显示表，0是杠杆OA的支点，A端与压杆相连．R阻值随着受到的压力的增加而减小，汽车开上踏板，质量显示表的指针就会显示出待测汽车的质量．下列关于测试仪的说法正确的是（　　）
    A．压杆对R的压力等于汽车的重力
    B．质量显示表是用电压表改装而成的
    C．质量显示表表盘上的刻度值越往左越大
    D．汽车质量越大，电路消耗的总功率越大

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