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5.对如图所示的实验,下列解释不正确的是(  )
A.甲图中的实验可演示异名磁极相互吸引的现象
B.乙图中的实验说明了利用磁场可以产生电流
C.丙图中的实验可研究电磁铁磁性强弱与电流的关系
D.丁图中的测电笔笔尖接触的是家庭电路中的火线

分析 (1)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;
(2)1820年,丹麦物理学家奥斯特用实验证实,通电导线周围存着磁场.
(3)电磁铁磁性强弱由电流的大小来控制:通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性越强.
(4)使用测电笔辨别火线和零线时,用手接触笔尾金属体,笔尖接触电线,氖管发光,表明检测的是火线.

解答 解:A、甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相吸引,该选项说法正确,不符合题意;
B、乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场,该选项说法不正确,符合题意;
C、丙图中的实验可得出电流越大,电磁铁的磁性越强,该选项说法正确,不符合题意;
D、丁图中的测电笔接触火线氖管会发光,该选项说法正确,不符合题意.
故选B.

点评 本题考查了多个小的知识点,有一定综合性,分析清楚图示情景是正确解题的前提与关键,本题难度不大,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.2012年6月27日,中国载人深潜器“蛟龙”号7000米级海试最大下潜深度达7062米,再创中国载人深潜记录(如图).(取海水的密度ρ海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg )
(1)若“蛟龙”号下潜到7000m深度,它将受到海水的压强是多少帕斯卡?
(2)在7000m的深度,“蛟龙号”上面积为50cm2的观测窗口受到海水的压力是多少牛顿?
(3)“蛟龙号”潜水器在下潜过程中,排开水的体积约为22米3,则潜水器受到的浮力为多少牛?
(4)深海潜水器“蛟龙号”是采用抛弃压载铁的办法实现上浮的.若“蛟龙号”潜水器和潜航员的质量约为2.23×104kg,要实现上浮至少要抛弃多少kg压载铁?

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16.科学工作者向海底垂直发射超声波,经过2s收到回波信号,则海洋中该处的深度为1500米(已知声音在海水中传播的速度是1500m/s),这种方法不能(选填“能”或“不能”)用来测量月亮到地球的距离.

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13.如图所示,将两个表面光滑的铅块相互紧压,松手后,它们会粘在一起,这一现象说明:分子间有引力,下列现象中能应用这一知识解释的是:C.
A.破镜很难重圆   B.十月桂花香  C.铁丝难拉断   D.液体很难被压缩.

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20.如图所示,小宇从公园里的滑梯上滑下,在滑下的过程中,下列说法正确的是(  )
A.人与滑梯接触部位感到好烫,是因为太阳把滑梯晒热了
B.沿着斜面下滑的过程中没有力对小宇做功
C.由于惯性,当他滑到滑梯底部时难以立即停下来
D.人的重力势能变小,但总的机械能不变

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10.为探究“通电导体产生热量的多少与电阻的关系”,小明设计了如图所示的实验电路.
(1)其中甲、乙两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油,将选择好的镍铬合金丝和锰铜丝浸没在煤油中,通过比较温度计示数的变化(煤油升高的温度)来确定产生热量的多少.
(2)小华问小明“水比较容易获得,干嘛不用水代替煤油?”.对于这个问题,小明给出了下列四种答案,你认为合理的是D.
A.因为煤油有颜色便于观察
B.因为煤油有比较大的热值
C.因为煤油有比较小的密度
D.因为煤油有比较小的比热容
(3)实验时,将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中,这是为了控制电流和通电时间相同;
(4)实验中,小明发现甲烧瓶中温度计的示数升高得较快.这表明镍铬合金丝的电阻较大(选填“镍铬合金丝”或“锰铜丝”).

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17.小明同学用已调好的托盘天平测烧杯和盐水的总质量,操作情况如图所示,其中错误的是:
(a)用手直接拿砝码.
(b)物体与砝码位置放反了.

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14.下列关于科学方法的说法,错误的是(  )
A.制作变阻器时发现导线太长而采取缠绕方式,运用了缺点利用法
B.研究电流热效应时,通过温度变化知道产生热量的多少,运用了转换法
C.冬天手冷时,烤火或搓手都可以使手变暖和,是等效法
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15.如图所示,电源电压不变,滑动变阻器上标有“50Ω  1A”的字样,电阻R1的阻值为10Ω,当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片置于最左端时,电流表的示数为1.8A,求:
(1)电源电压是多少?
(2)当滑动变阻器的滑片移到某处时,电流表的示数为0.5A,此时,滑动变阻器连入电路中的阻值是多大?

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