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    如图所示，磁控猴子是一个史上最小气的猴子，只要你抢走它手上的香蕉，它就不停的大吵大闹，你把香蕉还给它，他就停止吵闹。香蕉的作用相当于电路中的    
    A．开关B．导线C．电源D．发声器
    A
    我们把磁控猴子当作用电器，当抢走它手上的香蕉，磁控猴子内部的电器就工作，于是它就不停的大吵大闹，所以相当于闭合开关，电路处于通路状态；如果把香蕉还给它，就相当于断开开关，电路处于断路状态，他就停止吵闹．所以香蕉的作用相当于电路中的开关．
    故选A．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图电路中，当S闭合时，两灯均不亮，电流表没有示数，但电压表有示数，那么电路出现故障的可能是                       。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，若闭合开关S，电路将      路（选填“开”、“短”或“通”）。若要使电路中的两灯L1和L2串联，则应拆除导线    （选填“a”、“b”或“c”）。若要使电路中的两灯L1和L2并联，则应改变导线      （选填“a”、“b”或“c”）的接法。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小丽在欣赏节日彩灯时发现，这些小彩灯嗾使串连在一起的，其中零星地分布着不亮的几个，但其他彩灯却依然亮着．她感觉这与学过的串联电路的特点不相符．这是为什么呢？于是她找来一个标有“5V   0.2A”的完好的小彩灯，用图1所示的器材进行研究．
    （1）小丽已将部分电路连接起来，请你用笔画线代替导线帮她完成图1中实验电路的连接．
    （2）电路连接无误后，小丽通过实验记录的数据及现象如下表．
    实验次数    1   2   3   4   5   6   7   8
    电压/V  0.5 1   2   3   4   5   6   7.5
    电流/A  0.07    0.09    0.12    0.16    0.18    0.20    0.23    0
    发光情况   微红﹣→微亮﹣﹣﹣﹣→较亮﹣﹣﹣﹣﹣﹣→亮﹣﹣﹣﹣﹣→刺眼﹣→熄灭
    上表中第　　次实验的数据表明，小彩灯烧坏后会使电路处于开路状态．
    （3）小丽为了弄清这个小彩灯烧坏后在实际电路中的作用，用它替换下新彩灯串中的一个小彩灯，将彩灯串接入家庭电路中继续观察，发现除了试验中烧坏的那个小彩灯不亮外，其他小彩灯依然亮着．这说明，烧坏的小彩灯使实际电路处于　　状态．
    （4）小丽又把这个烧坏的小彩灯接回到图1所示的实验电路中重新观察，闭合开关后发现：电流表的指针竟然发生了偏转！
    对比试验电路和实际电路．她判断一定是由于实际电路的　　较高，才使烧坏的小彩灯变成了导体，并且小彩灯应该具有特别的结构．
    （5）小丽进一步了解到小彩灯的构造如图2所示，灯丝下面好象有“细金属丝”与它并联着．她认为：可能是“细金属丝”起了关键性的作用！
    如果小丽的想法是正确的，请你对这个“细金属丝”的导电特点做出推测．　　．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    下图是一种煲汤用的电热锅的工作原理图，其中温控器的作用是每当水沸腾后使电热锅自动断电一段时间后再通电工作．电热锅的部分参数如下表所示．

    容积
    		4.5L
    额定电压
    		220V
    保温功率
    		80W
    加热功率
    		500W
     
    （1）三脚插头上标着E的导线和电热锅的金属外壳相连，插头插入插座时，插座上跟E相连的导线应和         （选填“火线”、“零线”或“地线”）相连；
    （2）调节切换开关可以使电热锅分别处于“关、高温、自动、保温”四种工作状态，则原理图中的切换开关连接触点“  ”时为保温档，保温时的电流约为   A；
    （3）当该电热锅处于高温档时，正常加热1分钟将会产生         J的热量．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示的电路中，开关S闭合后，通过灯L2的的电流I2为0.18A，电流表
    的示数I与电流表的示数之比为3：2；

    求（1）通过L1的的电流I1
      （2）通过L1与L2的总电流I

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，电源电压保持不变。闭合开关S1和S2，灯L正常发光；则断开开关S2时（   ）
    A．电流表变小，灯L仍然正常发光
    B．电流表示数变大，灯L变亮
    C．电压表示数不变，电路的总功率变大
    D．电压表示数变大，灯L的实际功率变小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    2012年不少学校都用上了新型校车，如图所示，这种校车具有良好的刹车系统，请你就校车急刹车情景提出两个与物理有关的问题，并用所学物理知识解释。

    问题1                                             ?
    解释                                               。
    问题2                                            ?
    解释                                                。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，电路中电源电压保持不变，闭合S后电流表示数增大的是（  ）

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