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(2008?贵港)实验课上,某同学对某种固态物质加热时,得到“温度一时间关系图象”如图所示,由图可知:
(1)该物质的熔点为
0
0
℃,该物质熔化过程共进行了
3
3
min.
(2)在BC段,物质需要
吸收
吸收
热量.
(3)该物质是
晶体
晶体
(选填“晶体”或“非晶体”)
分析:(1)晶体和非晶体在熔化过程中的区别:晶体在熔化过程中,温度不变;非晶体在熔化过程中温度不断上升,晶体熔化时的温度为熔点.
(2)知道晶体在熔化过程中温度保持不变,但要不断吸热.
解答:解:(1)(3)由图知,该物质在熔化过程中,温度保持0℃不变,所以该物质为晶体.并且熔点为0℃.
从图中可知,该物质从第1分钟开始熔化,到第4分钟完全熔化完,所以该物质熔化过程共进行了3min;
(2)在BC段,是该物质的熔化过程.晶体在熔化过程虽然温度保持不变,但要不断吸热.
故答案为:(1)0;3;(2)吸收;(3)晶体.
点评:此题主要考查了晶体的熔化图象,要学会从图象中找出与晶体有关的信息.学会观察分析物质熔化或凝固的图象,关键是掌握晶体的熔化特点:吸热但温度保持不变.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?贵港)实验桌上放有一个电池组、一个电流表、一个开关、一个最大阻值已知为R的滑动变阻器、一个阻值未知的电阻器Rx和导线若干段.请你利用这些器材设法测出Rx的阻值(电流表只能接在同一位置).
(1)请你画出测量Rx的电路图.
(2)写出计算Rx的表达式:Rx=
I1R
I2-I1
I1R
I2-I1

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?贵港)大山同学在用电压表和电流表做“测定小灯泡的额定功率”的实验中,当他闭合开关,移动滑动变阻器滑片时发现:灯泡变亮时,电压表示数减小;灯泡变暗时,电压表示数增大.经检查所用器材均完好.

(1)请根据上述现象,在如图所示的实物连接图上用笔画线代替导线连接好该同学未完成的电路图.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处于
D
D
端.
(3)若按该同学所连的电路进行实验,结果电流表和电压表示数如图所示(电源电压为6V),则电流表的读数为
0.28
0.28
A,电压表的读数为
2.5
2.5
V,测得小灯泡的实际功率为
0.98
0.98
W.

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(2008?白云区一模)在“伏安法测电阻”的实验课中,同学们进行创意比赛
器材:几节干电池、3个已知阻值的电阻RL(5欧、8欧、12欧)、1只最大阻值为20欧的滑动变阻器、被测电阻RX,2个开关,电压表和电流表各1只、导线若干.
规则:S闭合后,每个方案只改变开关(变阻器)状态或只变化一种元件,测得的数据列表
结果:甲、乙、丙、丁四个小组先后分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案(如图),四个组的变化都不相同,并都顺利测出电阻RX.依据实验回答:

(1)实验中测得如表所示数据,该方案是
小组的.测得电阻RX  大约
10
10
 欧,除此之外,分析数据你还
能得出什么规律?
定值电阻的阻值与流过它的电流大小,它两端的电压电压大小无关(或流过定值电阻的电流跟它两端的电压成正比)
定值电阻的阻值与流过它的电流大小,它两端的电压电压大小无关(或流过定值电阻的电流跟它两端的电压成正比)

(2)为达到多次测量电流和电压值的目的,乙小组在实验中操作时每完成一组数据的测量后需要更换
RL
RL
(填乙方案图中一个器材名称),多次测量的数据计算结果取平均值的优点是:
减少测量的误差
减少测量的误差

(3)若按丙小组方案实验,开关S闭合前变阻器R的滑片应滑到最
(填“左”或“右”)端.

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(2008?台州)实验课上,同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中,闭合开关后,两灯发光.此时,一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了,结果L1熄灭,L2却更亮了.这是为什么呢?他们提出猜想:
猜想一:可能L1处发生开路;
猜想二:可能L1处发生短路.
(1)根据
串联
串联
(填“串联”或“并联”)电路的特点.可知猜想一是不正确的.
(2)针对猜想二,同学们找了一只电压表,分别并联在L1,L2两端,如图乙所示,假如猜想二成立,则两次读数有何特点?
L1两端的电压表示数为零
L1两端的电压表示数为零

(3)实验发现两次电压表均有明显读数,且L1两端电压比L2两端电压小.说明猜想二也不正确.你认为L1熄灭、L2更亮的原因可能是
B
B

A.L1电阻变大     B.L1电阻变小
C.L2电阻变小     D.L1功率变大.

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