| A. | 使用试电笔时 | B. | 测量长度读数时 | ||
| C. | 调节天平横梁平衡时 | D. | 测量液体体积读数时 |
分析 (1)首先把天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度,然后调节横梁两端的平衡螺母,使指针指到分度盘的中央位置.
(2)刻度尺测量物体的长度时,刻度尺的刻度要贴近被测物体,读数时,视线和刻度尺是垂直的.
(3)使用测电笔检测导线时,笔尖接触导线,笔尾一定和手接触,才能辨别零线和火线.
(4)量筒读数时,视线要和液柱的凹形底面相平.
解答 解:A、使用测电笔检测导线时,笔尖接触导线,笔尾没有和手接触,测电笔无论接触火线还是零线,氖管都不发光.故A错误;
B、使用刻度尺测量铅笔的长度时,刻度尺的刻度贴近被测的铅笔,读数时,视线和刻度尺不垂直.故B错误;
C、使用天平时,调节天平的横梁平衡之前,一定要使游码移到标尺左端的零刻度.图中的游码没有移到零刻度.故C错误;
D、测量液体体积读数时.视线要和液柱的凹形底面相平.故D正确.
故选D.
点评 掌握测电笔、刻度尺、天平、量筒等测量工具的正确使用.熟悉每一种实验器材的使用特点是同学们必须掌握的一项技能.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 容积 | 4.5L |
| 额定电压 | 220V |
| 保温功率 | 80W |
| 加热功率 | 500W |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 型号 | --- |
| 功能 | 冷暖(辅助电加热) |
| 制冷功率P冷/W | 变化范围100~1400 |
| 制热功率P热/W | 变化范围180~1700 |
| 制冷量P冷/W | 变化范围450~3800 |
| 制热量P热/W | 变化范围800~5000 |
| 电辅热功率P辅热/W | 1000 |
| 电源电压/V | 220 |
| 制冷室外环境温度 | 不高于43℃ |
| 制热室外环境温度 | 不低于-7℃ |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A对B的摩擦力的方向水平向左 | |
| B. | 弹簧测力计的示数等于F | |
| C. | 弹簧测力计的示数等于A对B的摩擦力 | |
| D. | 地面对A的摩擦力等于B对A的摩擦力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 核反应堆是原子核裂变时,在极短时间内释放出大量核能的装置 | |
| B. | 在核电站的反应堆中发生的是可控制的核聚变 | |
| C. | 核电站是使核能转化为内能,再通过汽轮发电机转化为电能的装置 | |
| D. | 当原子核内部变化时会释放出巨大的能量,核裂变和核聚变是获得核能的两种方式 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 一个脚的末端装有吸盘,使用时利用大气压作用可将其固定在黑板上 | |
| B. | 粉笔通过螺母固定,螺母上刻有细小花纹,是为了增大摩擦 | |
| C. | 转动手柄,圆规相当于省力杠杆 | |
| D. | 画圆时,粉笔与黑板之间的摩擦是滑动摩擦 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 压力F/N | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 摩擦力?/N | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | p1=p2 | B. | p1>p2 | C. | m1=m2 | D. | m1>m2 |
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