Question

【题目】几位同学如图甲、乙、丙、丁所示实验装置做实验，请你回答下列问题：

（1）如图甲所示，轻轻敲击音叉，听到音叉发出声音，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_____；在本实验中泡沫塑料球的作用是将微小的振动放大，此种实验方法叫_____法．

（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_____．

（3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出其中空气，发现铃声明显减小，这说明声音的传播需要介质，实验进一步推理可以得出真空不能传声，这个实验主要运用了_____的研究方法．

（4）如图丁所示，振动同一把钢尺，在保证其振幅相同的情况下，改变其伸出桌边的长度，观察钢尺振动的快慢，这主要是探究声音的音调跟频率的关系，主要运用了_____的研究方法．

Answer 1

【答案】声音是由物体振动产生的 转换 声音可以在空气中传播 实验推理 控制变量

【解析】

(1)[1]如图甲，用竖直的悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球会被弹起，这个现象说明声音是由物体振动产生的；

[2]用泡沫塑料球的振动呈现音叉的振动，可以将微小的振动放大，便于观察，这属于转换法；

(2)[3]如图乙，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，说明声音可以在空气中传播．

(3)[4]丙图中，玻璃钟罩中的空气越少，声音越小，所以说明声音的传播需要介质，进一步推理得出真空不能传声这用到了实验推理法；

(4)[5]丁图中，在保证其振幅相同情况下，改变其伸出桌边的长度，观察钢尺振动的快慢，从而探究音调和频率的关系，此实验用到了控制变量法．