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    【题目】如图，图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象．

    （1）图像中可以看出固体熔化过程用了 ______ 分钟；

    （2）由图乙可知，该物质是_____（选填“晶体”或“非晶体”）； 该物质在BC段处于_____（填“固体”、“液体”、“固液共存”）状态，在熔化过程中该物质的温度_____（选填“升高”、“降低”或“不变”），该物质的熔点是_____．

    【答案】10 晶体 固液共存 不变 50℃

    【解析】

    (1)[1]由图可知，该物质从第4min 开始熔化，到14min熔化结束，用时10min；

    (2)[2][3][4][5]由图知，该物质在熔化过程中，吸收热量，温度保持50℃不变，所以该物质为晶体，熔点为50℃；该物质在BC段温度保持不变，处于固液共存状态，是熔化过程。

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    （1）此实验中选择两支相同的蜡烛是为了________________________________．

    （2）实验中为什么用玻璃板代替平面镜________________________________．

    （3）在实验中如果把平板玻璃向右倾斜，如图乙所示，观察到蜡烛的像的大致位置在图中的______（选填“A”或“B”）处．

    （4）有同学用方格纸替代白纸，如丙图，更方便探究像与物________关系．

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    （2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_____．

    （3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出其中空气，发现铃声明显减小，这说明声音的传播需要介质，实验进一步推理可以得出真空不能传声，这个实验主要运用了_____的研究方法．

    （4）如图丁所示，振动同一把钢尺，在保证其振幅相同的情况下，改变其伸出桌边的长度，观察钢尺振动的快慢，这主要是探究声音的音调跟频率的关系，主要运用了_____的研究方法．

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    【题目】家住湖滨中学附近的小华同学，假期想让爸爸驾车带他去厦门大学参观．爸爸通过百度地图搜索发现有三种驾车方案，如图所示．

    （1）如果选择方案三，根据图中数据，从湖滨中学驾车到厦大西村校门平均速度是多少？

    （2）在参观完厦门大学后，小华想从厦大白城校门打车去厦门市图书馆学习．厦大白城校门距厦门市图书馆约9.3 km, 如果小华乘坐出租车以（1）中所述速度行驶，从厦门大学西村校门到厦门市图书馆需要多少时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    A. F1＜F2，W1=W2，P1＞P2 B. F1＞F2，W1＞W2，P1＞P2

    C. F1＜F2，W1＜W2，P1＜P2 D. F1＜F2，W1=W2，P1＜P2

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