【题目】在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。
(1)同学们是根据______________来比较压力的作用效果的。
(2)观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是:受力面积一定时,______,压力的作用效果越明显。
(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较_____两图的实验,得到的结论是________。下列生活实例中的应用与这个规律对应的有____。
A.重型坦克履带很宽 B.压路机的碾子质量很大
C.鞋底刻有很深的花纹 D.书包的背带做得宽且松软
【答案】海绵的凹陷程度 压力越大 乙、丙 压力一定时,受力面积越大,压力的作用效果越不明显 AD
【解析】
第一空.由题意可知,实验中是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的;
第二空.比较图甲和图乙,物体的受力面积相同而压力不同,乙图中压力大,其压力的作用效果明显,由此可得:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
第三空.要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应保持压力不变,只改变受力面积,故应比较乙、丙两图的实验;
第四空.可得到的结论是:压力一定时,受力面积越大,压力的作用效果越不明显;
第五空.A.重型坦克履带很宽,是通过增大受力面积减小压力作用效果的,故A正确;
B.压路机的碾子质量很大,是通过增大压力来增大压力作用效果的,故B错误;
C.鞋底刻有很深的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,与压力作用效果无关,故C错误;
D.书包的背带做得宽且松软,是通过增大受力面积减小压力作用效果的,故D正确;
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【题目】小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如下左图所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:
(1)分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是_______.
②第3次实验中滑轮组的机械效率是_______.
③滑轮组的机械效率与_______无关.
(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如右图所示.
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变_____________________.
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率_______(选填“相同”或 “不相同”),理由是:______________.
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【题目】如图所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面匀速向右运动的过程中,物体B相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为3N,则B所受滑动摩擦力方向水平向 (选填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小为 N。
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【题目】2019年2月5日中国第一部真正意义上的科幻大片《流浪地球》正式上映,如图所示,是航天员刘培强出舱时的英姿,请问:
(1)出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全绳,当航天员意外漂离轨道舱时,可拉着绳子返回轨道舱.这是利用物体间_______的原理。
(2)航天服的手掌部分有灰色的橡胶颗粒,是为了_______(填“增大”或“减小”)摩擦.
(3)航天员在完全失重的太空轨道舱中不能正常使用的测量工具是_______.
A.天平 B.刻度尺 C.弹簧测力计
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【题目】小明用如图甲所示的装置,探究影响液体内部压强的因素。
(1)用手轻按橡皮膜,U形管内______侧液面会上升
(2)探究过程中,应将橡皮膜先后放在_____(选填“a、b”、“a、c”或“a、d”)两点,观察到的实验现象是______。
(3)图中a点和d点的压强分别是pa和pd,则pa______pd
(4)下列操作中,有可能让丙图中烧杯底部所受液体压强变小的是______。
A.向烧杯内加浓盐水 B.向烧杯中加入适量的水
C.倒掉一些盐水 D.将烧杯适当倾斜
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【题目】小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计
(1)取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的主要目的是增加配重______________,使吸管能竖直漂浮在液面上。
(2)将吸管放到水中的情景如图(a)所示,测得浸入的长度为H;
放到另一液体中的情景如图(b)所示,浸入的长度为h,用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度,则ρ液________ρ水(选填“>”、“<”或“=”),ρ液与ρ水、h及H的关系式是ρ液=__________。
(3)小明根据图(a)在吸管上标出1.0刻度线(单位g/cm3,下同),再利用上述关系式进行计算,标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线(图中未画出),结果发现:1.1刻线是在1.2刻线的_______(选填“上”或“下”)方。
(4)为检验刻度误差,小明取来食油,先用天平和量筒测量其密度,然后再用这个密度计测量。但操作时却出现了图(c)所示的情形,这让他很扫兴,难道实验就此终止了吗?根据经验或思考,在不更换食油的情况下,你认为可以进行怎样的简便尝试:____________。
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【题目】如图所示,是探究“电流与电阻的关系”实验电路图,电源电压保持3V不变,滑动变阻器的规格是“10Ω 1A”。实验中,先在a、b两点间接入5Ω的电阻,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为2V,读出并记录下此时电流表的示数。接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验,为了保证实验的进行,应选择下列的哪两个电阻
A. 10Ω和40Ω B. 20Ω和30Ω C. 10Ω和20Ω D. 30Ω和40Ω
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【题目】汽车已进入百姓家庭,汽车发动机性能的好坏倍受人们关注.在汽车发动机的设计过程中,既要考虑能量的有效利用,又要考虑发动机的冷却问题.
[汽油热值为4.6×107 J/kg,汽油密度为0.7×103 kg/m3,水的比热容为4.2×103 J/(kg℃)]
(1)为了防止发动机过热,汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度.5kg水在冷却系统中温度升高50℃,所吸收的热量是多少?
(2)10L汽油在汽车发动机汽缸内燃烧30min,可以释放出多少能量(假设汽油完全燃烧)?若发动机输出的功率为6×104 W,则此汽车发动机的效率是多少?(汽车发动机效率的计算结果精确到1%)
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【题目】“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示:
(1)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表的示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该_____。
(2)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间。
小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确___?为什么______?
(3)方法改进后,将所测出AB、BC、AC间的电压结果记录在下面表格中。小明分析实验数据得出的结论是:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。同组同学指出结论不可信,原因是_____。
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