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    【题目】下列物理现象及其原因分析错误的是（ ）

    A.春天，冰雪消融是熔化现象，这个过程要吸热

    B.夏天，常用干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热

    C.秋天，草木的叶子上有露珠，这是水蒸气液化形成的

    D.冬天，霜的形成，这是水蒸气发生了凝华

    【答案】B

    【解析】

    A．春天，冰雪消融，这是熔化现象，这个过程中冰要吸收热量，故A正确，不符合题意；

    B．夏天，常用干冰给食品保鲜，干冰由固态直接变成气态，是升华现象，吸收热量，故B错误，符合题意；

    C．秋天，草木的叶子上有露珠，这是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故C正确，不符合题意；

    D．冬天，霜是由空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶，故D正确，不符合题意。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    (1)他第三次测得物体的质量如图乙中砝码和游码所示，其结果m3= __________g.

    (2)请按照图甲的顺序写出对应的实验步骤:

    第一步:_______________________________________;

    第二步:_______________________________________;

    第三步:_______________________________________.

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    【题目】对于生活中的物理量的认识，下列数据最接近实际的是（　　）

    A.托起两个鸡蛋的力为10N

    B.一个普通中学生的质量约为500kg

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    D.照明灯光在空气中传播的速度约为3×108km/s

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    【题目】为了定性研究液体压强和气体压强的特点，老师要学生准备了如下器材：透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球。

    （1）为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论，小明用剪刀剪去饮料瓶底，在瓶盖上扎一小孔，然后用细线系住吹起的小气球，通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内，将瓶倒置，用手堵住瓶盖上的小孔，再向瓶内注水， 如图14所示。为了达到实验目的，小明接下来应通过 调整气球在水中的深度，同时观察气球的 。

    （2）为了研究气体压强与哪些因素有关，小华用剪刀剪去饮料瓶底，将气球按图15反扣在瓶口。将另一气球割开，用细线和气球膜封住饮料瓶底部，分别用手向下拉瓶底的膜（图16）和用手向上压瓶底的膜（图17），发现了瓶内的气球体积出现了图示的变化。小华针对此现象，作出如下推断，他的推断与实验现象不相符的是

    A．大气压强随着气球的体积的增大而增大

    B．气体的压强随着气体的密度的增大而增大

    C．一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小

    D．因气球内的气体与大气相通，所以气球内的气体压强就是大气压

    （3）小丽也按图16、图17重复小华的实验，发现气球的体积没有明显的变化。小丽将整个装置放入水槽中，很快找到了实验失败的原因，其原因是 。

    （4）在靠近塑料瓶底部的侧壁开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如图18，在瓶内水面不断下降的过程中，水的射程将 ；如果往瓶中加水至图18所示水位，再拧紧瓶盖，撕去胶带，小孔中射出的水流速度逐渐变慢直至停止，那么在撕去胶带后，瓶内气体压强

    A．先逐渐变大，后保持不变

    B．先逐渐变小，后保持不变

    C．先大于大气压强，后小于大气压强

    D．一直变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】对下列各物理量的估测，最接近实际的是（ ）

    A.洗衣机的电功率约500W

    B.手机锂电池的电压约220V

    C.中学生从一楼上到二楼做功约3600J

    D.电视机正常工作电流约5A

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