[题目]小明用托盘天平.量筒.细线.铁块测量一块实心复合材料的密度．他在调节天平时.发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧.如图甲所示．为使天平横梁水平平衡.他应将平衡螺母向端调．然后用调节好的天平测量该复合材料块的质量.天平平衡时右盘中的砝码质量.游码在标尺上的位置如图乙所示.则该物块的质量为g．因复合材料的密度小于水.小明在该物块的下方悬挂了一个铁块.按题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】小明用托盘天平、量筒、细线、铁块测量一块实心复合材料的密度．他在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如图甲所示．为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向端调．然后用调节好的天平测量该复合材料块的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，则该物块的质量为g．因复合材料的密度小于水，小明在该物块的下方悬挂了一个铁块，按照如图丙所示的顺序，测出了该物块的体积是cm3 ，则这种复合材料的密度是kg/m3 ．

【答案】左；16.8；20；0.84×103
【解析】解：（1）指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向左调节；（2）乙图中天平的分度值为0.2g，天平的示数为10g+5g+1.8=16.8g；（3）由乙图量筒的分度值为1mL，实心复合材料的体积为50mL﹣30mL=20mL=20cm3；（4）金属块的密度ρ= = =0.84g/cm3=0.84×103kg/m3 ．所以答案是：（1）左；（2）16.8；（3）20；（4）0.84×103 ．

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【题目】如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中，

（1）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃口的塞子是（选填“运动”或“静止”）的；

（2）若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所用的时间为7s，则在这个过程中气泡的平均速度为 m/s

（3）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较（选填”快”或“慢”）．

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【题目】如图所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光．下列四个实验中与手压电筒产生电流的工作原理相同的是（）

A.
B.
C.
D.

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小姬同学像科学家一样去探索水的密度。

【设计实验与进行实验】

1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1：

2)向烧杯中倒人适量的水，测出它们的总质量m2，则这些水的质量为；

3)再将烧杯中的水倒入图所示的量杯中．测出水的体积V；

4）算出水的密度ρ

【评估】

请找出实验中的两个不足之处：（1）；（2）。

【提出问题】

改进实验后，小姬同学测得这些水的密度为1g／cm。水常见的形态有固态、液态、气态，她想水在固态和液态时的密度是一样的吗？

【设计实验与进行实验】

将这些水凝固成冰进行实验，所获得的实验数据如下表：

实验序号	冰的质量m/g	冰的体积V/cm3	冰的密度ρ/（g·cm-3）
1	36	40	0.9
2	45	50	0.9
3	54	60	0.9

【试题分析与论证】试题分析数据得到的结论是：。

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【题目】小玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关．于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．下表是她在实验时控制的琴弦条件，按要求完成各小题：

（1）如果小玮想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号为______的琴弦（只填字母代号）

（2）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做“控制变量法”．如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究，则控制的变量是琴弦的______和______，想探究的问题是弦发声的音调与弦的______的关系

（3）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题（或猜想）；④得出结论等．你认为小玮要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：______（只填写数字代号）

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【题目】如图所示，是某班物理兴趣小组成员探究声现象的一些情景，回答下列问题：

（1）甲图某同学耳朵紧贴在课桌一端的桌面上，在桌面的另一端用手轻轻地敲击；再使耳朵离开，用手以同样大的力度敲击桌面．比较两次听到的声音，说明；

（2）乙图用塑料袋把闹钟套好，然后放入水中，把水管伸入水中，可以听到闹铃发出的声音，说明；

（3）丙图中当不断地抽气时，手机的播放的音乐声在逐渐地减弱，说明．

（4）丁图中，将一个矿泉水去底后，扎上橡皮膜，然后对火焰用力敲橡皮膜，发现火焰会摇动，说明．

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（g=10N/kg）请解答下列问题：

（1）满载时，该船受到的浮力是多少？
（2）该船用声呐搜寻到水下2000m处有一疑似失联客机的物体，该物体受到海水的压强是多少？
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