【题目】请阅读《太阳能电池》回答问题。
太阳能电池
太阳能电池是利用光电效应制成的一种发电器件,普通的太阳能电池,大多是由两种不同导电类型(电子型和空穴型)的半导体构成的,如图所示。所谓电子型半导体是以电子导电为主的半导体,也叫N型半导体。所谓空穴型半导体是以空穴导电为主的半导体,也叫P型半导体。当P型半导体和N型半导体接触时,便在交界面处即P-N结附近建立了内电场。
当太阳光照射在器件上时,半导体内的原子由于获得了光能而释放了电子,这些电子在内电场作用下移向器件的一端(所谓电场就是电荷所产生的一种客观存在的看不见摸不着的特殊物质,同我们学过的特殊物质“磁场”类似),使这一端呈现负极性。在器件的另一端,由于缺少电子,呈现出正极性。这样就在器件内形成一个与内电场方向相反的电场即光生电场,也就是说在P区和N区之间产生了光生电动势(相当于我们学过的电源电压)。如果把器件的这两端用导线连接起来,导线中便有电流产生。这就是太阳能电池的基本原理。
现在制成的太阳能电池有硅电池、砷化镓电池、硫化镉电池等多种,而以硅电池发展得最为成熟。光-电转化效率是太阳能电池的一个关键参数指标,所谓光-电转化效率简单的理解就是指太阳能电池将照射到它表面的光能转化成电能的效率,可以用太阳能电池产生的电能除以太阳能电池接收到的太阳能计算,目前大量生产的硅电池,其光-电转化效率一般为9%-15%.
太阳能电池对开发利用太阳能意义重大,在许多高技术领域它是一种清洁的方便的能源装置。尽管目前太阳能电池的制造工艺还很复杂,成本很高,光-电转化效率也普遍偏低等因素影响了它的推广应用,但是随着技术的提高太阳能电池正越来越走近我们的日常生活。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)太阳能电池工作时将___________能转化为电能。
(2)该文中划线部分文本提到了“电场”这一概念,请类比我们学过的磁场基本性质:“磁场对放入其中的磁体有力的作用”,猜想并提出一条电场的性质______。
(3)若北京地区地面的阳光强度A=1000W/m2即每平方米1秒钟接收到的太阳能为1000J,请计算至少要多大受光面积的硅电池才能让60W的LED灯正常发光______(写出必要的计算过程)
【答案】太阳 (光) 电场对放入其中的电荷有力的作用 0.4m2
【解析】
(1)太阳能电池是将太阳能转化为电能的装置;
(2)磁场对放入其中的磁体有力的作用,磁场虽然看不见,但真实存在;类似有:电场对放入其中的电荷有力的作用;
(3)由题知,硅电池的光-电转化效率一般为9%-15%,假设光-电转化效率η=15%,硅电池面积为S,在时间t内,P=60W的LED灯消耗的电能W=Pt,硅电池接收到的太阳能E=ASt,利用效率公式求硅电池的受光面积。
(1)太阳能电池工作时将太阳能转化为电能;
(2)类似磁场的性质,根据题意可猜想电场的性质:电场对放入其中的电荷有力的作用;
(3)由题知,硅电池的光-电转化效率一般为9%-15%,即最高转化效率η=15%,硅电池面积为S,在时间t内, 60W的LED灯消耗的电能W=Pt,
硅电池接收到的太阳能E=ASt,
由效率公式得:
,
代入数据解得:
。
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【题目】有两个阻值不同的定值电阻R1、R2,它们的电流随电压变化的I—U图线如图三所示.如果R1、R2串联后的总电阻为R串,并联后的总电阻为R并,则关于R串、R并的I—U图线所在的区域,下列说法中正确的是( )
A.R串在Ⅱ区域,R并在Ⅲ区域
B.R串在Ⅲ区域,R并在Ⅰ区域
C.R串在Ⅰ区域,R并在Ⅱ区域
D.R串在Ⅰ区域,R并在Ⅲ区域
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【题目】如图所示,从甲地通过两条输电线向乙地用户供电,若甲地电源电压恒为U,输电线的总电阻为r,当乙地用户用电时,下列说法正确的是( )
A.用户使用的用电器两端电压为U
B.输电线上消耗的电功率为
C.当用户使用的用电器增多时,用电器两端的电压升高
D.当用户使用的用电器增多时,输电线上因发热而损失的功率增大
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【题目】小岩计划用实验的方法比较两种金属材料的导电性,他认为导电性无法直接测量,所以他类比所学知识定义了一个物理量k来衡量金属材料的导电性,k越大导电性越好。小岩选取横截面积相同的A和B两种金属丝进行实验,分别测出了A、B金属丝不同长度下对应的电阻值,并依据实验数据绘制了如图所示的R-L图象,横轴表示金属丝接入电路的长度,纵轴表示相应长度下金属丝的电阻阻值。其中图像①是A金属丝电阻随接入电路长度变化的关系图象,图像②是B金属丝电阻随接入电路长度变化的关系图象。 根据以上信息,下列说法正确的是
A. 此实验中物理量k可以用相同长度金属丝的阻值来表示
B. 此实验中物理量k可以用相同阻值金属丝的长度来表示
C. A金属丝的导电性更好
D. B金属丝的导电性更好
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【题目】在“测定小灯泡电阻”的实验中,所用器材有:电压为3V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡、符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表、已调零的电压表、开关、导线若干。请按要求完成下列实验内容:
(1)用笔画线代替导线,将如图甲的实物电路连接完整。
(_____)
(2)闭合开关,滑动变阻器的滑片P移到某处,电压表的示数如图乙所示,电压表的示数为___________V。若使小灯泡正常发光,应将滑片P向_________(选填“左”或“右”)移动。
(3)移动滑片P,记录多组对应的电压表和电流表的示数,画出如图丙所示的U-I图象,则小灯泡正常发光时的电阻是________Ω。
(4)如图丙所示,小灯泡的电流随电压变化的图像不是一条直线,由此可推断出小灯泡的电阻______。
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【题目】如图所示电路中,电源电压U=4.5V,且保持不变,定值电阻R1=5Ω,变阻器R2最大阻值为20Ω,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V.为保护电表,变阻器接入电路的阻值范围是( )
A. 0Ω~10Ω B. 0Ω~20Ω C. 5Ω~20Ω D. 2.5Ω~10Ω
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【题目】用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”,电源电压15V保持不变,滑动变阻器的规格是“50Ω 2A”,阻值为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的电阻各一个,电流表量程0~0.6A、0~3A,电压表量程0~3V,0~15V。
(1)根据图甲将图乙所示的实物图连接完整,电压表量程选择应满足能测量5组数据。
(2)小明将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,多次移动滑动变阻器的滑片,记录对应的几组电表示数。此过程小明实际探究的问题是 。其中自变量是 。
(3)要完成预定实验探究任务,滑动变阻器除了保护电阻外,另有一个重要作用是 。
(4)下表为另一同学提交的实验数据,林老师指出有的数据不符合实际,你认为不符合实际的是实验次序 的数据,理由是 。
实验次序 | R/Ω | I/A |
1 | 10 | 0.59 |
2 | 20 | 0.30 |
3 | 30 | 0.20 |
4 | 40 | 0.15 |
5 | 50 | 0.12 |
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【题目】甲乙两只电热水壶外形和结构完全相同,只有发热电阻丝不相同。电热水壶甲的额定功率为1000W,电热水壶乙的额定功率为800W。它们正常工作时,下列说法中正确的是
A. 电流通过电热水壶甲做功不一定比乙多
B. 电流通过电热水壶甲做功一定比通过电热水壶乙做功快
C. 加入等质量的水,电热水壶甲中的水一定先沸腾
D. 家庭使用电热水壶甲比电热水壶乙一定更消耗电能
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