【题目】动脑学物理,越学越聪明.小武同学看到商贩将水量浸泡在某种红色液体中,他悄悄地取些样品测量其密度,如图所示,步骤如下:
①用一根两端开口的玻璃管,将其一端扎上橡皮薄膜;
②将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐放入装有水的容器中适当位置,并用铁架台和试管夹固定;
③往玻璃管内缓慢地加入样品直到薄膜变平为止;
④对相关的物理量进行测量并计算样品的密度.
根据上述实验,请你回答下列问题:
(1)图中刻度尺的分度值为cm;玻璃管放入水中,没倒入样品前橡皮膜向(选填“上”或“下”)凸起;
(2)要测量的物理量是;
(3)样品密度的表达式是(用ρ水和所测物理量的符号表示);④计算样品的密度ρ=kg/m3;
(4)若读取样品液面所对的刻度值时没有观察液面的最凹处,将导致计算的样品密度比实际值偏 .
【答案】
(1)1;上
(2)样品的深度
(3)ρ= ?ρ水;0.8×103
(4)小
【解析】解:①由图知,刻度尺上5cm到10cm之间有5个小格,所以一个小格代表的长度是1cm,即此刻度尺的分度值为1cm;
因为橡皮膜受到水向上的压强,故玻璃管放入水中,没倒入样品前橡皮膜向橡皮膜向上凸起;
②往玻璃管内缓慢地加入样品直到薄膜变平为止,此时,水对橡皮膜的向上压强等于样品对橡皮膜向下的压强,根据p=ρ液gh可知,测量样品的密度,需要测量的物理量是样品的深度.
③设样品的深度为h样 , 水的深度为h水 , 则有:ρgh样=ρ水gh水 ,
所以,样品密度的表达式为ρ= = ρ水;
由图可知,h样=5cm=0.05m,水的深度为h水=6cm=0.06m,
故样品的密度ρ= ρ水= ×1.0×103kg/m3≈0.8×103kg/m3;④若读取样品液面所对的刻度值时没有观察液面的最凹处,会导致样品的深度偏高,根据ρ= ρ水可知,将导致计算的样品密度比实际值偏小.所以答案是:(1)1;上;(2)样品的深度;(3)ρ= ρ水;0.8×103;(4)小.
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【题目】如图所示,下列分析正确的是( )
A. 只闭合S1时,L2发光、L1不发光,A2测L2电流
B. 只闭合S2时,L1发光、L2不发光,A1测L1电流
C. 闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测L2电流
D. 闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等
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【题目】如图所示,在“探究声音是由物体振动产生的”实验中将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这样做是为了( )
A. 使音叉振动尽快停下来
B. 使音叉的振动频率变大
C. 把音叉的微小振动放大,便于观察
D. 使声波被多次反射形成回声
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【题目】小李同学为了测量某种液体的密度和实心金属块的密度,他先在弹簧秤下挂上金属块,静止时弹簧秤示数如图甲所示.然后将金属块浸没在盛满该液体的溢水杯中,此时弹簧秤示数如图乙所示,溢出液体在量筒中液面位置如图乙所示.则(取g=10N/kg)
(1)从溢水杯溢出的液体体积为 cm3 .
(2)该液体的密度为 kg/m3 .
(3)实心金属块的密度为 kg/m3 .
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【题目】关于某中学生的估测,下列数据合理的是
A. 身高约为160dm
B. 100m短跑成绩约为6s
C. 步行速度约为1 m/s
D. 脉搏正常跳动60次所用时间约为1s
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【题目】投影仪是平面镜教学中常用的仪器,如图所示是投影仪的结构图.在水平放置的凸透镜的正上方有一与水平面成45°角的平面镜,右边竖直放一屏幕,物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后,可在屏上成一清晰的像.一教师在使用投影仪时,发现在屏幕上的画面太小,正确的调节方法是
A. 减小投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离
B. 减小投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离
C. 增大投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离
D. 增大投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离
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【题目】如图所示,弹簧测力计下方挂一实心圆柱体,将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降(其底面始终与水面平行),使其逐渐浸没入水中某一深度处.右图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图象.下列计算中错误的是( )
A.圆柱体的重力为12N
B.圆柱体浸没时受到的浮力为8N
C.圆柱体的密度为1.5×103kg/m3
D.圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强为700Pa
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【题目】小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
在本实验中适合作声源的是________;
小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案:
方案.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
方案.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
你认为最佳的方案是________,其好处是________.
通过实验得到的现象如表格所示:
材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
距离 | 较长 | 长 | 短 |
响度 | 较响 | 较响 | 弱 |
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为________.
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【题目】小明在探究同一直线上二力合成的实验中,把一根轻质弹簧的一端固定在O点,另一端用尼龙细线固定在弹簧测力计的挂钩上,每次实验时,都将弹簧由A位置拉伸到B位置。研究过程及实验数据如图a、b、c所示,请仔细观察图中的装置、操作及现象,然后归纳得出初步结论。
(1)探究实验所采用的科学方法是____________法。
(2)由图a、b中拉力方向及弹簧测力计示数可得出的结论是:同一直线上,方向相同的两个力的合力大小等于两力大小之________,合力的方向跟两力方向相同。
(3)由图a、c中拉力方向及弹簧测力计示数可得出的结论是:同一直线上,方向相反的两个力的合力大小等于两力大小之________,合力的方向跟较________力的方向相同。
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