【题目】“测量小灯泡电功率”的实验电路如图甲所示。小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)实验中,闭合开关,移动滑片P到某个位置时,电压表的示数为2.2V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_______(选填“A”或“B”)端移动,小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_________W。
(2)小华同学实验时发现桌上没有电流表,却多了一个滑动变阻器R0(最大阻值用R0表示),他设计如图丙所示电路,也测出了灯泡的额定功率。请补全下列步骤。
①闭合开关,先调节滑动变阻器R0的滑片到最左端,再调节另一滑动变阻器的滑片,直到_________时为止;
②接着______________,读出这时电压表的示数为U;
③小灯泡的额定功率表达式P=___________。
【答案】 B 0.8 电压表为2.5V 调节变阻器R0的滑片到最右端 2.5 ×.
【解析】解当电压表的示数为2.2V,若想测量小灯泡的额定功率,应使电压表的示数增加到2.5V,根据串联分压的规律可知滑动变阻器应减小接入电路中的电阻即向B端移动;由图丙可知,电流表的量程为00.6A,分度值为0.02A,示数为0.32A,则灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.32A=0.8W; (3) 实验步骤,电压表接在变阻器滑片处,由于电压表的内阻很大,可看作开路,故电流直接通过灯泡L、变阻器R0、变阻器R,即灯泡L、变阻器R0、变阻器R三者串联,变阻器R0始终以最大阻值R0接入电路;如果变阻器R的滑片不动时,则电路中的电流是不发生变化的;而电压表测量的是灯泡与变阻器R0滑片左侧电阻丝串联的总电压。
①闭合开关,先调节滑动变阻器R0的滑片到最左端,此时电压表只测灯泡的电压,再调节另一滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V时为止(即达到灯泡的额定电压U0),此时灯泡正常发光;②保持变阻器R的滑片不动,接着调节变阻器R0的滑片到最右端,此时电压表测灯泡与变阻器R0串联的总电压,读出这时电压表的示数为U;③灯泡正常发光后,由于保持变阻器R的滑片不动,则电路中电流不变、灯泡两端的电压保持不变,因串联电路中总电压等于各分电压之和,当变阻器R0的滑片到最右端时,R0两端的电压:UR0=UU0,由欧姆定律,此时电路中的电流:I=,串联电路中各处的电流相等,即灯正常发光时的电流:
IL=,小灯泡的额定功率:P=U0IL=.即2.5
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了加快城市生态文明建设,洛阳市广泛使用太阳能亮化照明。如图是新区道路上安装的太阳能照明系统,它的照明灯采用“24 V 60 W”的超高亮LED灯具。该系统白天通过太阳能电池板发电并储存于蓄电池中。
(1)该系统白天工作时的能量转化过程是:__________________。若洛阳地区太阳光照射到地面的辐射功率为800 W/m2,太阳能电池板的光电转化效率为10%,则需要为此款太阳能路灯配置多大面积的太阳能电池板______?
(2)该太阳能路灯正常发光时的电流有多大______?
(3)若某路段共安装100盏这种规格的路灯,按每天发光10 h计算,一个月(30天)消耗的电能有多少______?假设这些电能由热电厂提供,若发电效率为40%,可节约多少标准煤______?(q煤=3.0×107 J/kg)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,是探究“通电直导线周围是否存在磁场”实验装置的一部分,置于水平桌面的小磁针上方有一根与之平行的直导线。关于这个实验下列说法正确的是( )
A. 首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是法拉第
B. 当直导线通电时,小磁针会离开支架悬浮起来
C. 小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场
D. 改变直导线中电流方向,小磁针N极的指向不变
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究并联电路电流规律的实验中:
(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行_____,以正确选择电流表或电流表的量程;
(2)小方连接的部分电路如图所示,请你将电路连接完整;
(_________)
(3)小方将以上电路连接完后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。则电路故障可能是_____;
(4)排除故障,进行实验,小方记录了如下数据:
实验次数 | L1电流I1/A | L2电流I2/A | 干路电流I/A |
1 | 0.1 | 0.1 | 0.2 |
2 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
3 | 0.4 | 0.4 | 0.8 |
分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性,可以_____,再进行实验。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】市场上有一种暖手鼠标垫,技术参数如图所示,鼠标垫内有两个10Ω的发热电阻,通过控制两个发热电阻的接连方式就能实现多档位的调节功能。请解答下列问题:
(1)鼠标垫内两个电阻串联时总电阻是多少少?
(2)在额定电压下,鼠标垫内两个电阻并联时电路中的电流是多少?
(3)在额定电压下,鼠标垫工作8小时,最多消耗多少电能?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲是小明设计的电子拉力计,电源电压为12V,Ra=20Ω,R1为一根长为8cm,阻值为40Ω的均匀电阻丝(它的阻值与其长度成正比),电流表的量程为0~0.6A,图乙是弹簧的伸长量与受到的拉力关系图象。当对拉环施加30N的拉力时,电流表的示数为_____A,此时可以在电流表的此处标上30N.由该电流表改装的压力表的刻度是_____(选填“均匀”或“不均匀”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示为医院用的一种输液报警器,当管内药液流完时电铃发声报警。报警器内部有一可变电阻,当输液管内有液体时电阻大,无液体时电阻小,电路如图乙所示,当闭合开关报警器工作时,下列分析正确的是
A. 输完药液时,电流表示数变小
B. 输完药液时,电压表示数变小
C. 输完药液时,电铃响的原因是其两端电压变大,电铃能正常工作
D. 未输完药液时,电铃不响是因为没有电流通过
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的电路中,电源两端电压保持不变。开关S始终保持闭合,开关S1由断开到闭合,下列判断正确的是( )
A. 电路中的总电阻变小 B. 电路中的总电阻变大
C. 电流表的示数变小 D. 电压表的示数不变
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某班同学做“探究电流与电阻的关系”的实验,某小组连接了如图甲所示的实物电路。
(1)请画出对应的电路图(电阻箱符号为)
(___)
(2)连接电路时,开关应_____。连好电路后,将电阻箱调至某一阻值,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为一个适当的值U0,记录电流表的示数和_____。
(3)改变电阻箱的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使_____,并记录相应数据。
(4)再次改变电阻箱阻值,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能达到(3)中的要求,引起这种情况的直接原因是_____。
(5)重复步骤(3)多次实验,根据所得数据画出电流随电阻变化的图象如图乙所示。你认为该小组实验时的U0=_____V。
(6)进一步研究发现由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等,由此可以得出的实验结论是_____。
(7)实验结束后,小组间交流时,发现邻组在相同的坐标系中画出的图象如图丙所示,你认为图象不同的原因是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com