在某远洋轮船上有三条“吃水线 (海面与“吃水线相平时.船排开水的质量即为船的排水量)．其中a线在淡水中使用.b线在夏季的海水中使用.c线在冬季的海水中使用．已知海水的密度大于淡水.冬季的海水密度小于夏季的海水密度.则这三条线从高到低的排列顺序应为a.b.c,该轮船在这三种海水中均以各自的“吃水线深度航行时.它所受的浮� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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1．在某远洋轮船上有三条“吃水线”（海面与“吃水线”相平时，船排开水的质量即为船的排水量）．其中a线在淡水中使用，b线在夏季的海水中使用，c线在冬季的海水中使用．已知海水的密度大于淡水，冬季的海水密度小于夏季的海水密度，则这三条线从高到低的排列顺序应为a、b、c；该轮船在这三种海水中均以各自的“吃水线”深度航行时，它所受的浮力大小相等（选填“相等”或“不相等”）．

分析轮船是漂浮的，根据漂浮条件判断浮力变化和轮船V_排的变化情况，然后即可得出结论．

解答解：由于轮船处于漂浮状态，则轮船受到的浮力：F_浮=G，
又轮船受到的重力G不变，所以该轮船在这三种海水中均以各自的“吃水线”深度航行时受到的浮力不变．
已知已知海水的密度大于淡水，冬季的海水密度小于夏季的海水密度，
根据F_浮=ρ_液gV_排可知：V_排淡水＞V_排冬季＞V_排夏季，
所以这三条线从高到低的排列顺序应为a、b、c．
故答案为：a、b、c；相等．

点评本题考查了物体的浮沉条件，知道轮船漂浮（F_浮=G）是解此类题目的突破口．本题关键利用好漂浮条件，类似题目：密度计在不同液体中受浮力不变．

练习册系列答案

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20．根据要求，完成下列光路图

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1．

如图是“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验装置，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同的煤油中，每一烧瓶里各插入一温度计．实验结束时右边瓶中的温度计示数高，请回答下列问题：
（1）电流通过导体产生的热量不易直接观察，在本次实验中通过温度计示数的变化显示电流产生的热量多少．这种研究问题的方法叫转换法．
（2）上述实验中采用这种连接方式的目的是控制电流和通电时间相等．
（3）通过本次实验，你可以得到的结论是在电流与通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多．

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9．某兴趣组同学利用甲图所示的电路进行了多个电学实验．实验中电源电压为6V且恒定不变；滑动变阻器在电路中除了保护电表即保护电路以外，在不同的实验中作用各不相同．

（1）第一小组的同学要测量电阻R_x的阻值，他们在A、B间接入待测电阻R_x，请你用笔画线代替导线，将答题卡图乙中的实物图连接完整；该实验中滑动变阻器的另一个作用是改变电阻的电压和电流．
（2）第二小组的同学要研究“电流与电阻的关系”．他们将阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻分别接在A、B间，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，记下电流表示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．该实验中滑动变阻器的另一个作用是控制电阻两端的电压为2.5V不变；为了完成整个实验，应该选取最大阻值至少35Ω的滑动变阻器．
（3）第三小组的同学要测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率．他们在A、B间接入2.5V的小灯泡，正确连接电路，实验步骤及操作都正确．闭合开关后，发现电压表的示数大于小灯泡的额定电压，小灯泡发光较亮，出现这种现象的原因是变阻器的阻值未调至最大阻值处；该组同学经过讨论后，调整实验器材继续实验，闭合开关后，调节滑动变阻器滑片直到电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图丁所示，则小灯泡的额定功率为0.6W．

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16．电压表也存在很大电阻．图甲所示为常用的“伏安法测电阻”实验电路的一部分，它主要用于电压表的电阻远大于R_X的阻值时测算该电阻值．利用此电路，我们仅根据电压表和电流表数值算出的R_X阻值，其实只是R_X实际阻值的一种近似．若电压表的电阻为R₀，我们忽略电压表测量电压的功能，图甲所示电路可以等效成如图乙所示．则根据该等效方法，当电压表读数为U，电流表读数为I时，R_X的实际阻值应为多少？试从实验误差角度分析为什么此实验电路主要用于电压表的电阻远大于R_X的阻值时电阻值测量．

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6．如图甲所示，是我们实验室常用的托盘天平．

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