分析 (1)电流通过电阻丝做功,消耗电能转化为内能,产生的热量被煤油吸收,煤油吸收热量的多少我们直接看不到,但煤油吸收热量温度升高,本实验是通过温度计的示数变化反应电流产生的热量多少(转换法);
(2)由焦耳定律可知,电流通过导体产生的热量与通过的电流、导体的电阻和通电时间有关,为了研究电流与导体电阻的关系,要控制通过的电流和通电时间不变,为此设计成如图所示的实验(控制变量法);
(3)由焦耳定律可知Q=I2Rt,则在电流相等的情况上,电阻越大产生的热量越多,温度表的示数越大.
解答 解:(1)通电后电流通过电阻丝做功,产生热量被煤油吸收,使煤油的温度升高,通过观察温度计的示数变化来判断电流产生的热量的多少;这种研究问题的方法叫转换法;
(2)该实验中两电阻串联,为了控制通过电阻的电流与通电时间相等;
(3)实验结束时,右边瓶中的温度计示数高,说明右瓶中电阻放出的热量多,则可以得出的结论是:在电流与通电时间相同的情况下,电阻越大,产生的热量越多.
故答案为:(1)温度计示数的变化;转换法;(2)控制电流和通电时间相等;(3)在电流与通电时间相同的情况下,电阻越大,产生的热量越多.
点评 本题考查了学生对焦耳定律、串联电路的电流关系的了解和掌握,理解并用好控制变量法、转换法是本题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 原理 | 根据:电功率计算公式P=UI | 电 路 图 | |||||||||||||||||
步骤 | (1)闭合开关后发现电压表示数为1V.要使灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片向右移动,使灯泡两端电压为2. (2)请将实物电路连接完整 | ||||||||||||||||||
数据结论 | (1)将表格中数据填写完整. (2)小灯泡在上述三次实验中亮度不同,小灯泡的亮度决定于他的实际功率
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| 方法 | 伏安法测电功率时,把电压表和电流表组个起来使用,体现的科学方法是组合法或间接测量法 | ||||||||||||||||||
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 用砂轮磨刀,有火星迸出 | B. | 冬天利用暖气来取暖 | ||
| C. | 壶中的水沸腾时.壶盖不断地跳动 | D. | 用打气筒给轮胎打气 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 电压/V | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 |
| 电流/A | 0.12 | 0.24 | 0.36 | 0.48 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A物体一定受浮力 | B. | B物体一定受浮力 | C. | C物体一定受浮力 | D. | D物体一定受浮力 |
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