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下列说法中错误的是(   )
A.物体内能增大,可能从外界吸收了热量,也可能外界对物体做了功。
B.烈日当空的海边,沙子烫脚而海水凉凉的,这是由于水的比热大于沙石的比热。
C.物体的温度越高,分子无规则运动越剧烈。
D.燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多。
D

试题分析:增加物体内能的方式有两种:(1)对物体做功,(2)物体通过热传递的方式从外界吸收热量。A选项正确,不符合题意;水的比热容比较大(比沙子的比热容大很多),吸收相同的热量,沙子温度升高的更多,所以会出现沙子烫脚而海水凉凉的情况,B正确,不符合题意;物质是由分子组成的,分子在永不停息的做无规则运动,分子的运动与温度有关,温度越高,热运动越剧烈。C选项正确,不符合题意;燃料燃烧产生的热量由公式Q=qm计算得出,可见燃料燃烧时放出的热量由热值与燃料的质量共同决定,选项D错误,符合题意,选填D。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

冰在熔化过程中,下列判断正确的是(   )
A.内能不变,比热容不变
B.吸收热量,温度不变
C.比热容、内能、温度都不变
D.比热容变大,内能增加,温度升高

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,在试管里装些水,用橡胶塞塞住管口,将水加热一段时间后,塞子被冲了出来,这个现象和汽油机的______冲程相似,提高汽油机效率的途径之一是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(7分)小明想探究不同物质吸热升温的属性,于是他设计如图所示的实验装置:

⑴此实验中,沙子和水吸热的多少是通过         来反映的(填“温度计示数”或“加热时间”)。
⑵该实验中除了沙子和水的质量相同、升高的温度相同外,还有               必须完全相同。    
⑶他得到如下实验数据,分析表格中数据可以得出的初步结论是:相同质量的两种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的               有关。
物质
质量m/kg
升高温度△t/℃
加热时间t/min

0.1
10
2
沙子
0.1
10
1
⑷如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,              升高的温度更高。
⑸实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(4)结论不符,你认为可能的原因是:               
⑹另一组的小华采用加热相同时间比较升高的温度来进行探究,你认为他的方案可行吗?   (选填“可行”或“不可行”)
⑺爱思考的小明立即想到在阳光照射下的海滩上吹的是什么风呢?   (选填“海风”或“陆风”。)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于温度、热量、内能以下说法正确的是
A.物体吸收热量,物体的温度一定升高
B.物体的温度越高,物体所含的热量越多
C.物体的温度为0℃,物体的内能也为零
D.温度相同的两个物体之间不能发生热传递

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(   )
A.物体温度越低,分子运动越剧烈
B.温度越高的物体含有的热量越多
C.水沸腾时要吸收热量,温度保持不变
D.冬天用热水袋暖手是用做功的方式改变内能

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

桔杆野外焚烧,既不安全又不环保,且浪费能源,若回收再利用,既可产生沼气,又可产生肥料.100kg桔杆可产生沼气1m3,若完全燃烧这部分沼气可产生热量    J,不计热量损失,这些热量可以使    kg的水温度升高50℃.[已知沼气热值为4.2×107J/m3、水的比热容为4.2×103J/(kg?℃)].

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于图所示的现象叙述正确的是
A.图甲中抽去玻璃隔板两种气体会逐渐混合,说明空气比二氧化氮气重
B.图乙中的橡皮塞飞出时,试管内气体的温度可能不发生变化
C.图丙所描述的现象说明分子间存在引力
D.图丁所示的现象说明做功可以改变物体的内能

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

双燃料汽车以天然气或汽油作为燃料,以下说法正确的是(   )     
A.燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多
B.以天然气为燃料,汽车发动机的效率可以达到100%
C.在压缩冲程中,燃料混合物的温度升高,内能增大
D.汽油与天然气相比,燃烧时汽油对环境的污染较小

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