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6.如图所示,是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象.若用甲、乙两种物质分别制成两个质量相等的实心正方体A、B,则A、B的体积之比为1:8,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为4:1.

分析 (1)根据图象给出的数据求出甲、乙两物质的密度之比,两正方体A、B的质量相同,根据V=$\frac{m}{ρ}$得出A、B的体积之比,从而得出边长之比;
(2)知道A、B的密度关系、边长的大小关系,正方体对地面的压强p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρVg}{S}$=$\frac{ρSLg}{S}$=ρLg,据此求压强大小关系.

解答 解:
(1)由图可知,当甲的体积为1cm3时,质量为8g,所以甲的密度为8g/cm3;当乙的体积为4cm3时,质量为4g,所以乙的密度为1g/cm3;所以ρ:ρ=8:1;
V=$\frac{m}{ρ}$,ρ:ρ=8:1,m:m=1:1,
V:V=1:8,
V=L3,边长(高)之比:
L:L=1:2;
(2)正方体对地面的压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρVg}{S}$=$\frac{ρSLg}{S}$=ρLg
两正方体A、B对水平地面的压强之比:
p:pLg:ρLg=(8×1):(1×2)=4:1.
故答案为:1:8;4:1.

点评 本题考查了学生对重力公式、密度公式、压强公式的掌握和运用,本题关键:一是通过图象求出甲、乙两物质的密度之比,二是利用好方形或圆柱形均匀物体对水平地面压强的推导公式p=ρLg.

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14.如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示.
(1)本实验的科学探究方法是:控制变量法、转换法;
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(4)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了:增大受力面积来减少压力作用的效果;压路机的碾子很重,这是利用了:增大压力来增加压力作用的效果.

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1.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让同一辆小车在同一斜面的同一高度分别从静止滑下,进入三种“路面”,如图甲所示,记下小车停下的位置,测出小车在水平“路面”上运动的路程,并记入下表.

实验序号“路面”材料小车运动的路程(cm)
1棉布40
2木板70
3玻璃110
(1)让同一辆小车,在同一斜面的同一高度,由静止滑下,进入三种“路面”,目的是让小车以相同的速度进入“路面”;
(2)实验中,改变“路面”材料的目的是改变阻力的大小;
(3)通过实验观察到的现象是:小车受到的阻力越小,运动的路程越长;由此可以推测,如果小车在绝对光滑的水平面上运动,即不受阻力作用,小车将做匀速直线运动运动;
(4)若在小车上放入砝码,重复上面实验,有同学认为小车的惯性增大了,则在棉布上滑行的路程一定大于40cm,你认为该同学的判断是错误(选填“正确”或“错误”)的.
(5)设想小车从水平面上冲到绝对光滑的“斜面”上运动到如图乙位置,此时所有的力都消失,则下列表述正确的是①(填写序号)
①沿着斜面方向做匀速直线运动
②若斜面足够长,开始减速运动,最后静止在斜面某处
③若斜面足够长,开始做减速运动,然后反向从斜面运动到水平面上
④若斜面长度有限,开始做匀速直线运动,到达斜面顶端后直接掉落到水平面上.

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11.有一圆柱体PQ,放在凸透镜前如图所示的位置,它所成像P′Q′的形状应该是下列图中的(  )
A.B.C.D.

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A.S闭合,S1、S2都断开,滑动变阻器接入电路的阻值范围是8Ω~48Ω
B.S闭合,S1、S2都断开,调节滑动变阻器,灯泡的功率变化范围是2.25W~3W
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