【题目】下列有关分子热运动的说法不正确的是
A. 压紧的铅块能结合在一起,表明分子间有引力
B. 墨水在热水中扩散的快,表明温度越高,分子运动越剧烈
C. 固体很难被压缩,表明固体分子间只存在斥力
D. 桂花飘香,表明分子在不停地做无规则运动
【答案】C
【解析】
A.将两块表面光滑的铅块压紧,使两铅块表面的分子间距离缩小到一定值,此时分子间表现为引力作用,所以压紧的铅块能结合在一起。表明分子间有引力。故A正确,不符合题意。
B.温度越高,水和墨水分子的无规则运动越快,所以墨水在热水中扩散的快。表明温度越高,分子运动越剧烈。故B正确,不符合题意。
C.固体很难被压缩,是因为当分子间距离被压缩到一定值时,分子间的斥力大于引力,对外表现为斥力,所以难被压缩。但并不能说明固体分予间只存在斥力。故C错误,符合题意。
D.桂花飘香,是因为花的芳香分子运动到空气分子的间隔中,这些芳香分子跟随空气进入人的鼻子,所以闻到香味。表明分了在不停地做无规则运动。故D正确,不符合题意。
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【题目】在日常家庭用电中如果使用不当会给人们带来危害。下列做法中可能给人们带来危害的是
A. 更换灯泡或维修电路时要先断开电源
B. 有金属外壳的用电器都使用两脚插头
C. 使用测电笔时,手不能接触笔尖的金属体
D. 开关要接在火线上
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【题目】如果地球上物体所受的重力消失,下列现象不正确的是( )
A.水壶里的水很容易倒入人的口中B.河水不会自动向低处流动
C.人轻轻一跳就可能离开地球D.地球上的物体将浮在空中不会自动落下来
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【题目】一本物理书放在水平桌面上处于静止状态,下列各对力中属于一对平衡力的是
A. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力
B. 书受到的重力和书对桌面的压力
C. 课桌受到的重力和桌面对书的支持力
D. 书受到的重力和桌面对书的支持力
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【题目】在下列研究实例中,运用了控制变量法的是
A.研究电流时,将电流与水流类比
B.研究生活中的杠杆时,用简单的线条代表实际杠杆
C.研究电流与电压的关系时,保持电阻不变
D.研究影响动能大小的因素时,通过比较木块被撞击的距离来比较动能的大小
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【题目】端午节是我国的传统节日,有吃粽子的习俗。下面与粽子有关的说法中正确的是
A. 包粽子时,米粒之间有缝隙,说明分子间有间隙
B. 煮粽子时,锅上方冒出“白气”是汽化现象
C. 手上沾些水,刚拿出锅的粽子不烫手,利用了汽化吸热
D. 粽子放入冰箱冷冻一段时间,外表结了一层霜,这是凝固现象
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【题目】现有器材:带有细线的乒乓球、音叉、装有适量水的大水槽、钢板尺,请选用其中的一种或两种探究声学的相关物理知识。
所选器材:_____;
操作方法:_______(也可以用图描述操作方法)
实验现象:_____;
实验反映的物理知识:_____。
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【题目】为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:
烧杯号 | 液体 | 质量/克 | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/分 |
1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3 |
(1)探究本实验应用了_____和_____的研究方法。其中用_____反应出物质吸热的多少。
(2)分析比较_____(填烧杯号)烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同。
(3)本实验中至少用到_____种测量工具。
(4)分别分析比较1,2和3,4两烧杯的实验记录,结合(1)中的结论,然后综合归纳可得出,物体温度升高时吸收热量的多少与物质的比热容和_____和_____有关。
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【题目】下列关于温度、内能和热量的说法中,正确的是( )
A.0℃冰块没有内能
B.水蒸气将壶盖顶起后,水蒸气的温度降低
C.一个物体的温度升高,它一定是从外界吸收了热量
D.物体吸热时,温度一定升高,内能一定增加
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