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    【题目】电能表是用来测定下列哪个物理量的( )
    A.电能
    B.电流
    C.电压
    D.电阻

    【答案】A
    【解析】因为电能表是测量用户在一定时间内消耗的电能的多少，因此电能表是用来测量电能的仪表．
    故选A．
    【考点精析】本题主要考查了电功率的定义的相关知识点，需要掌握电功率（P）：电流在单位时间内做的功．表示电流做功快慢的物理量.单位有：瓦特(国际)；常用单位有：千瓦才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列事例中，属于减小压强的是（ ）
    A.切菜刀刀刃锋利
    B.啄木鸟的喙尖锐
    C.骆驼的脚掌宽大
    D.图钉尖儿尖细

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，电源电压恒定不变，滑动变阻器最大阻值为40Ω，闭合开关，将滑动变阻器滑片放到中点处，电流表示数为0.5A；当把滑片放到最右端时，电流表示数为0.3A，则定值电阻R为 Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小宇用图的电路图测量“小灯泡正常发光时的电阻”，选用的电源电压为3.0V，小灯泡的额定电压为2.5 V，图是未连接完整的实验电路。

    （1）按照电路图将实物图中的电路元件连接补充完整，要求当滑动变阻器的滑片向右滑动时，电流表的示数减小，在连接电路中，导线不能交叉。

    （2）在连接电路过程中，开关要 ，并将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，其目的是 。

    （3）他在检查仪器时，发现电流表指针如图所示，此时应将电流表的指针调到 位置。

    （4）纠正错误后闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片p，同时观察 （选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图所示时，其读数为 V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向 （选填“A”或“B”）端移动。

    （5）实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，电流表 示数（选填“有”或“无”）。

    （6）通过移动滑动变阻器，多次测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，画出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图象，如图所示，在该图象中发现电流不与电压成正比，这是因为 。

    （7）小宇最后不仅测出了小灯泡正常发光时的电阻是 Ω，还测出了小灯泡的额定功率是 W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如图所示，比较小车沿水平面运动的距离。

    请你观察实验现象思考后回答：

    （1）为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度________（选填“相等”或“不等”），即小车应从斜面上的_________处释放。

    （2）三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第____次，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的_____有关。

    （3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做__________运动。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一空瓶子，质量为120g，当瓶内装满水时，测得水和瓶子的总质量为620g．问：

    （1）瓶内所装水的体积是多少cm3？

    （2）当瓶内装满另一种液体时，测得液体与瓶的总质量为520g，则该液体的密度为多少kg/m3？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将“硬币、乒乓球、橡皮、铅笔芯、玻璃三棱镜、瓷碗”这六种物品按导电性能分为两类．一类包括 ，其特点是 ．另一类包括 ，其特点是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律。实验过程中，电热棒的功率保持恒定。

    （1）根据实验数据描绘出加热过程中烧杯内物质的温度随时间变化图象如图乙所示，该物质的熔点是 ℃，这种物质的固体属于________（选填“晶体”或“非晶体”）。

    （2）t2时刻该物质处于 态。（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）

    （3）比较t2与t3时刻的内能， 时刻杯内物质的内能较大。

    （4）已知0～t1与t5～t6的加热时间相等，由图乙可知两段时间内，物质的温度升高不同，由此可得出：这种物质固态时的比热容比液态时的比热容 。

    （5）通过对图象的分析，冰熔化时的特点是： 。

    （6）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度—时间图象是否与冰的相同？ 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（ ）

    A．大象发出的声音太小

    B．次声波无法传到人耳

    C．次声波的频率大于20000Hz

    D．次声波的频率小于20Hz

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