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【题目】如图所示,甲和乙是叠放在水平桌面上的两个物块,它们在丙的作用下一起向右做匀速直线运动,则下列说法正确的是(

A. 甲受到的摩擦力一定等于丙重力的二分之一 B. 乙所受摩擦力的方向向右

C. 甲可能不受摩擦力 D. 将乙拿掉后,甲的运动状态一定会发生改变

【答案】D

【解析】解答:A. 动滑轮能省一半的力,甲受到的摩擦力等于丙重力、动滑轮重力、绳重和摩擦阻力(轮与轴、绳之间)和的.A错误。B. 乙放在甲上和甲一起匀速直线运动,以甲为参照物乙是静止的,没有运动趋势,乙和甲之间没有摩擦力。故B错误。C. 甲在丙的作用下水平向右匀速直线运动,甲受的摩擦力水平向左。故C错误。D. 乙叠放在甲上,甲进行匀速直线运动,水平方向上受到拉力和摩擦力,并且摩擦力等于拉力。将乙拿到,甲对水平桌面的压力减小,摩擦力减小,拉力大于摩擦力,甲向右进行加速运动,甲的运动状态不断改变。故D正确。

故选D.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,电源两端电压保持不变,R0为定值电阻,RP为滑动变阻器,闭合开关S,将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中,电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示,下列说法正确的是(
A.电源两端电压为5V
B.滑动变阻器的最大阻值为10Ω
C.滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中,电路总功率的最大值为3.6W
D.滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中,定值电阻R0消耗电功率最大值与最小值之差为2.5W

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【题目】如图为研究二力平衡条件的实验装置,下列关于这个实验的叙述正确的是(  )

A. 为使实验效果明显,应选质量较大的卡片

B. 将卡片扭转一个角度是为了改变力的作用线的方向

C. 调整两边悬挂钩码的数量可以改变力的大小

D. 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,应把小卡片一剪两半

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压不变,闭合开关S后,滑动变阻器滑片P向b端移动过程中,下列说法正确的是(
A.电流表A1示数变小,电路的总电阻变小
B.电流表A2示数不变,电路消耗的总功率变小
C.电压表V示数变小,R1与R2两端的电压之比变小
D.电压表V示数不变,电压表V的示数与电流表A2的示数比值变大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】牛顿曾研究过这样一个问题:他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面,于是牛顿提出了一个“大炮”的设想,如图是他画的“大炮”草图在地球的一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度将炮弹平射出去,射出速度越大,炮弹落地点就离山脚越远。他推想:当射出速度足够大时,炮弹将会如何运动呢?牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论,这就是著名的“牛顿大炮”的故事,故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法。

1)研究中牛顿基于的可靠事实是 _______________ ;

2)根据以上资料和牛顿的“大炮”草图,推测牛顿当年的重要结论是 _______________

3)如今,牛顿当年的推测已变成了现实,人们应用他的推论,利用现代科技制成了 _______________

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【题目】如图所示,关于下列图象的说法中,正确的是(
A.图甲表示导体b的电阻小于导体a的电阻
B.图乙表示白炽灯钨丝的电阻随温度的变化关系
C.图丙表示电阻一定时,其实际电功率与电流平方的关系
D.图丁表示一定质量的水其比热容随温度的变化关系

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【题目】在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中:

(1)为了测量滑动摩擦力的大小,小明把木块放在水平长木板上,如图所示,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做______运动,此时木块受到的摩擦力大小与拉力大小______

(2)添加砝码,继续实验,这是为了探究______对滑动摩擦力大小的影响.小明正确操作,完成实验.

(3)弹簧测力计是本实验中重要的测量器材,以下探究实验,在课本中也用到弹簧测力计的是______(填字母).

A.探究阻力对物体运动的影响
B.探究流体压强与流速的关系

C. 探究重力与质量的关系
D.探究质量与体积的关系

(4)小明在探究后反思:以上操作中不能保证匀速拉动物体,所以弹簧测力计的示数并不稳定。经老师引导后,将实验装置改变如图所示,当他拉出木板的过程中,发现弹簧测力计示数仍然不稳定,你认为仍然不稳定的原因可能是______

【答案】 匀速直线 相等 压力 C 木块表面粗糙程度不同

【解析】用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做匀速直线运动,此时木块处于平衡状态,根据二力平衡条件可知,木块受到的摩擦力大小与拉力大小相等.

添加砝码,继续实验,接触面粗糙程度不变,压力增加,这是为了探究压力对滑动摩擦力大小的影响.

A.探究阻力对物体运动的影响时,通过小车运动的距离来反映阻力的影响,没有用到弹簧测力计,故A不符合题意.

B.探究流体压强与流速的关系时利用的是压强计,没有用到弹簧测力计,故B错误.

C.探究重力与质量的关系时要用弹簧测力计测量物体的重力,故C符合题意.

D.探究质量与体积的关系要用天平测量物体的质量,没有用到弹簧测力计,故D错误.

答案为C.

(4)根据影响摩擦力的因素可知,在压力不变的情况下,弹簧测力计的示数不稳定,说明摩擦力是变化的,可能是木板表面的粗糙程度不同造成的。

型】实验题
束】
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【题目】某小组正在探究滑动摩擦力的大小与接触面积、接触面湿度是否有关.他们选择了一块各侧面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块作为研究对象.

(1)该实验所用到的测量工具是________

(2)上表是实验记录的数据,通过分析表中序号为1、2、3的实验记录,可得到的初步结论是:滑动摩擦力的大小与________无关;表中序号为3、4、5的实验记录,则可说明滑动摩擦力的大小与接触面湿度________关.

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【题目】学校实验室新进了一批“2.5V 0.75W”的小灯泡,小华想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格.实验员提供了以下器材:待测小灯泡、铭牌为“10Ω 2A”、“50Ω 1A”的滑动变阻器各一个、电流表、电压表、二节1.5V的干电池、开关、导线.
(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整.
(2)按图连接实物电路图时,开关S应该
(3)正确连接电路后,闭合开关S,小明在实验过程中发现小灯泡两端的电压调节范围小,原因是:;应换用铭牌为的滑动变阻器;
(4)小明更换器材后完成实验,应用实验数据作出“U﹣I”关系图象如图丙所示,由图可得小灯泡实测的额定功率为W,该小灯泡(选填“符合”或“不符合”)制造规格;
(5)由“U﹣I”关系图象可知,当小灯泡两端的电压为0.5V时,它的电阻是Ω;进一步分析图象可得小灯泡的电阻随着它两端电压的升高而(选填“增大”、“减少”或“不变”).

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【题目】体积相同的木球、铝球、铁球,在水中静止时情形如图所示,下列说法错误的是(已知)(

A. 铝球一定是空心的 B. 铁球一定是空心的 C. 木球可能是实心的 D. 木球受到的浮力最大

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