如图甲所示.冬冬在探究光的色散现象时.看到白光经三棱镜后.光屏上自上而下出现了红.橙.黄.绿.蓝.靛.紫的色带.冬冬对产生的原因进行了思考:这是由于不同的色光在通过三棱镜时发生光的折射折射程度不同而造成的．受此启发.在用“平行光聚焦法测量凸透镜的焦距时.冬冬想:如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴入射.如图乙所示.红光.紫� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图甲所示，冬冬在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，冬冬对产生的原因进行了思考：这是由于不同的色光在通过三棱镜时发生光的

折射

（填“反射”或“折射”）程度不同而造成的．受此启发，在用“平行光聚焦法”测量凸透镜的焦距时，冬冬想：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴入射，如图乙所示，红光、紫光对凸透镜的焦距肯定是不同的．请你说出，其中

红

色光对凸透镜的焦距较大，你推断的理由是

红色光较紫色光偏折能力弱

．

分析：要解答本题需掌握：①光的色散的原理是光的折射．
②白光经三棱镜后，光屏上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，是因为不同颜色的光经玻璃的折射本领不同．

解答：解：（1）不同颜色的光的折射本领不同，所以经三棱镜后的偏折程度不同，所以白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带．
（2）用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，红光、紫光对凸透镜的焦距不相同．红色光对凸透镜的焦距大，这是因为红色光较紫色光偏折能力弱．
故答案为：折射；红；红色光较紫色光偏折能力弱．

点评：本题主要考查学生对：各种颜色的光的偏折程度的了解和掌握，是一道中档题．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?宝应县二模）如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向

左

（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持

水平

并静止，达到平衡状态．这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量

力臂

．
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：

动力×动力臂=阻力×阻力臂（或F₁L₁=F₂L₂）

．他这样得出的结论是否合理？

不合理

；为什么？

结论具有偶然性（结论没有普遍性）

．
（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图2示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：

杠杆自重的影响

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?乐陵市二模）①如图甲所示，某同学在探究“平面镜成像的特点”的实验中，选用了两只同样的蜡烛，玻璃板等器材．实验时，取一支点燃的蜡烛A作为研究对象，另一支蜡烛B的作用是

代替蜡烛A和蜡烛A的像比较大小

．
②如图乙所示的实验装置可以总结出

焦耳

定律．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2011?东城区一模）如图甲所示，小东同学在“探究动滑轮的特点”时，先测出了动滑轮的重力．然后按图乙所示方式进行组装，在动滑轮下悬挂钩码（质量均为已知）．竖直向上拉住弹簧测力计使钩码静止，读出弹簧测力计的示数，记录在表格中．改变钩码的个数，重复上述步骤．比较弹簧测力计示数与

钩码与动滑轮总重力

的关系，可以证明使用动滑轮有

省力

特点．
小东按图丙组装滑轮组，继续进行了“测量滑轮组机械效率”的实验，测得的数据如下表所示：

钩码重/N	弹簧测力计读数/N	钩码移动的距离/m	弹簧测力计移动的距离/m	机械效率
3	1.2	0.1	0.3

（1）求出机械效率η=

83.3

%．（结果保留一位小数）
（2）保持滑轮组绕线方式不变，增加悬挂钩码的个数，其机械效率将

增大

（选填“不变”“变大”或“变小”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小乐和小霞分别探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”，实验装置图分别如图甲和乙所示：
（1）如图甲所示，小乐在探究“平面镜成像特点”的实验中：实验中，M是

玻璃板

（选填：平面镜/玻璃板）；
（2）如图乙所示，小霞在探究“凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上：①当蜡烛到凸透镜的距离为15cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的像；②当蜡烛到凸透镜的距离为12cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的像，此时观察像的大小，与①中所成像的大小相比变

大

；③其中的一次实验情景如图乙所示，为了得到清晰的像，光屏应向

靠近

（选填“远离”或“靠近”）透镜的方向移动．④当蜡烛到凸透镜的距离为5cm时，为观察凸透镜成像特点，小霞应从图乙中凸透镜的

右

（选填“左”或“右”）侧进行观察．