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20112年6月24日,“蛟龙号”首次下潜至7000m以下,“蛟龙号”入海后,舱壁遇到冷的海水,温度降低,内能         ,这是通过         的方式改变内能的。此时,舱壁内侧出现了大量小水珠,这是舱内水蒸气          (填物态变化名称)形成的。
减小;热传递;液化。
由于海水的温度低,蛟龙号温度降低时,其内能也减小,这是通过热传递的方式改变物体内能的;舱内的小水滴是由于舱内的水蒸汽遇冷液化而形成的。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

我们现在已经学习了一些物理方法。下面的一些例子中分别用到了什么物理方法:真空不能传声:______;用乒乓球的跳动来显示音叉的振动:_______;探究影响蒸发快慢的影响因素:_______。(填字母)
A.控制变量法B.推理法C.转换法D.类比法

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

吹气和哈气,都是从人口中出来的气,夏天用口“吹气”能使开水变凉,这是因为“吹气”加速了水上方空气的流动,加快水的        ,水温降低;冬天对着手“哈气”使手变暖,这是因为水蒸气液化    热,使手表面温度升高。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“研究水的沸腾”实验中:

(1)实验所用的温度计是利用液体      的性质制成的.为了完成本次试验不能选用酒精温度计是因为酒精的沸点    (大于、小于)100℃.
(2)将烧杯中质量为0.5kg、初温为78℃的热水加热至沸腾时,温度计的示数如图乙所示,则水的沸点是    ℃.该过程烧杯中的水吸收的热量至少是      J.(C=4.2×103J/(kg?℃)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图甲所示的是小敏同学在做“探究水的沸腾”实验时的装置,从85℃开始,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间为止.

(1)实验中小敏发现温度计示数上升较慢,为了使温度计示数上升得快些,她应该.        
(2)如图乙所示的是1min时的温度计示数,则此时烧杯中水的温度为   ℃.
(3)小敏的实验记录数据如下表;分析表中数据可知,小敏    min时的记录数据明显有误.
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
温度/℃
85
 
91
97
99
99
99
(4)水沸腾后,从杯口冒出的“白气”是     .(选填“水蒸气”或“小水珠”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小凯用如图所示的装置做观察水的沸腾实验,数据记录如表.
时间/mln
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
温度/℃
50
55
60
65
70
85
90
95
98
98
98

(1)此时水的沸点约为是    ℃,这表明当时的大气压    1标准大气压;(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)请根据表格中数据完成温度和时间关系图象;
(3)请根据实验数据,对小凯的实验作出评价:     

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列物态变化中属于汽化现象的是:(   )
A.夏天,冰棍“冒出”的“白气”
B.放在衣柜里面的樟脑丸变小了
C.太阳出来雾散了
D.深秋,清晨草地上出现霜

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明利用如图所示装置和器材,探究水的沸腾特点和物质的吸热能力。

(1)小明设计的电路中的RR必须满足的条件是___________。
(2)只闭合开关S2,观察水的沸腾,测得数据如下表:
时间(min)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度(℃)
90
92
94
96
97
98
98
98
98
 
分析数据可知,水沸腾过程中的特点为:                                  。
(3)断开S2,待水冷却后,继续探究物质的吸热能力。小明应控制水和煤油的___________、初温相同。且应先闭合开关          ,再闭合开关           ,并控制水的末温低于        ℃。实验表明:水的末温比油           ,水的吸热能力比油强。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,扬州瘦西湖清晨,水面上漂浮着一层美丽的雾气。关于雾的形成,下列说法中正确的是
A.雾是从水面冒出来的烟
B.雾是水蒸气凝华成的小水珠
C.雾是从水面蒸发出来的水蒸气
D.雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠

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同步练习册答案