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【题目】如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图:

(1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是______的。(相同/不相同)

(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮.他在实验操作中不当之处是:______

实验时L1没亮的原因可能是______

A.通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B.灯泡的灯丝断了;

C.该小灯泡灯座处可能短路了 D.灯泡靠近电源负极

(3)下表是小明实验中测得的三组数据:由表格数据可得出结论:______

(4)甲、乙两同学在做实验时,闭合开关前,电流表的指针均指在零刻度处;当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题?(填在下面横线上)

甲:___________________________

乙:______________________________

(5)该同学实验结束后,把两个小灯泡串联接入电路,研究串联电路的特点:①开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个灯,可观察到______

A.另一个灯熄灭;B.另一个灯如与电源正极相连,仍亮;C.另一个灯如与电源负极相连,仍亮。

②在正常工作的串联电路中再串联一个小灯,闭合开关后,则______

A.原灯的亮度变暗;B.原灯的亮度变亮;

C.原灯的亮度不变;D.会造成短路

【答案】不相同连接实物图前,开关没有断开C串联电路中,电流处处相等电流表的正负接线柱接反电流表的量程选择偏大AA

【解析】

(1)应选用不同的灯泡做几次实验,是为了让结果具有普遍性。(2)刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,说明连接电路时开关没有断开;灯泡的亮与不亮与电源的正负极无关,且两个灯泡串联时,通过的电流相等,L2亮说明电路是通路,即灯泡的灯丝不可能断了,L1没亮的原因可能是该小灯泡灯座处可能短路了。(3)分析三组数据中,三处不同位置电流表的示数相等,可得结论:串联电路各处的电流相等。(4)当电流表的正负接线柱接错时,指针会向左偏,故甲同学的是由于电流表正、负接线柱接反;当量程选择的太大时,指针会偏转的角度小,读数不准确,故乙同学是电流表所选量程偏大。

练习册系列答案
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【题目】一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在水平桌面上如图A),然后反过来倒立在水平桌面上如图B),两次放置橙汁对容器底面的压力、压强的变化是:

A. 压强增大,压力不变 B. 压强减小,压力增大

C. 压强增大,压力增大 D. 压强减小,压力减小

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【题目】小华同学测量了物理课本的长度,得到的测量记录分别是25.82cm、25.81cm、25.28cm、25.81cm、25.83cm。则课本的长度为

A. 25.71cm B. 25.83cm C. 25.81cm D. 25.82cm

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【题目】两个正方体甲乙放在水平地面上,它们对水平面的压强相等,沿水平方向切去不同厚度,使剩余的厚度相同,剩余的压力相同,则甲乙切去的质量△m、△m和甲乙的密度满足的关系是(  )

A. ρ>ρ,△m>△m B. ρ<ρ,△m>△m

C. ρ<ρ,△m<△m D. ρ>ρ,△m<△m

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【题目】小华用焦距为5cm的凸透镜,小林用焦距为10cm的凸透镜,分别采用光具座,进一步研究凸透镜成像的规律。

(1)如图所示,两人用各自的凸透镜,对着远近不同的物体时,都看到了放大的像和缩小的像,根据自己看到的像,他们猜想:凸透镜所成像的大小可能与___________有关。

(2)带着提出的问题,他们分别用自己的器材进行了实验,在实验中用四个点记下了物体的位置,如下图所示,并把像的特点和大小变化记在相应的表格中。

焦距

物体的位置

光屏上像的情况

像的大小

5cm

A

倒立缩小

很小

B

倒立缩小

较小

C

倒立放大

较大

D

倒立放大

很大

焦距

物体的位置

光屏上像的情况

像的大小

10cm

E

倒立缩小

很小

F

倒立缩小

较小

G

倒立放大

较大

H

倒立放大

很大

分析两人的记录,可以得到的初步结论是:在凸透镜成实像时,物体到凸透镜的距离越近,所成的像越______。他们通过比较B点、H点的成像情况发现,凸透镜成像的大小可能还与透镜的_______有关。

(3)两人共同分析了A、B、E和F点的成像情况,可得到的结论是____________

(4)小华在进一步分析了自己的记录后,认为应把物体放在距离凸透镜10cm附近,多观察几次成像的情况,才能更好的总结出成像的规律,同时他建议小林也在他自己所选的____点与____点之间再做几次实验。

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【题目】如图,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图。由图像可知当t1s时,物体所受到摩擦力为___________Nt5s时,物体受到的摩擦力为_________N,此时物体做匀速直线运动。若6s后撤去外力后物体将做___________运动。

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【题目】小明同学为了探究串、并联电路中电流、电压的变化特点,他按照下图所示电路图连接实验电路。实验过程中,保持电源两端电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑动触头从中点向右移动,由此引起三块电表示数的变化情况是:

A. 若表1为电压表,表2、表3为电流表,则表1示数不变,表2示数变大,表3示数变大

B. 若表1为电压表,表2、表3为电流表,则表1示数不变,表2示数变小,表3示数不变

C. 若表1为电流表,表2、表3为电压表,则表1、表2示数均不变,表3示数变小

D. 若表1为电流表,表2、表3为电压表,则表1、表2示数均变小,表3示数不变

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【题目】如图所示,质量分布均匀的长方形木板AB的长度L=4m,中央支于支架O上,A、B端分别用细绳AD、BC系于天花板上,木板AB水平时,绳AD、BC刚好绷直,且AD绳竖直,BC绳与板AB30°角,已知细绳承受的最大拉力均为360N.现有重为300N的小孩,从O点出发。

(1)如果沿OA方向向A端缓慢行走,当小孩行走到距离O1.5mE点时,AD绳上的拉力是_______N

(2)如果沿OB方向向B端缓慢行走,在保证细绳不被拉断的情况下,小孩向右行走的最大距离是_______m。

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【题目】如图所示,小明用200 N的拉力向下拉动绳子,使质量为50 kg的物块在2 s内匀速升高50 cm。不计绳的重力和摩擦,g10 N/kg.求:

(1)绳子移动的速度

(2)若重物的质量是80kg,则拉力的大小是多少?

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