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    2．下列说法正确的是（　　）
    A．静电现象总是对我们有害的
    B．无论正电荷还是负电荷的定向移动都能形成电流
    C．我们在串并联电路的连接过程中，一定要从电源的正极开始连接，且开关必须断开
    D．一单缸4冲程汽油机的飞轮转速为3000r/min，则1s内该汽油机活塞做功25次

    分析 静电现象对我们有害也有利；
    电荷的定向移动形成电流；正电荷定向移动的方向是电流的方向；
    我们在串并联电路的连接过程中，不一定要从电源的正极开始连接，但是开关必须断开；
    一单缸4冲程汽油机的飞轮转速为3000r/min，则1s内转50转，飞轮两转为一个周期，一个周期做做一次，故该汽油机活塞做功25次．

    解答 解：A、静电现象对我们有害也有利，如避雷针、静电除尘等就是有利的，A错误；
    B、电荷的定向移动形成电流，所以无论正电荷还是负电荷的定向移动都能形成电流，B正确；
    C、我们在串并联电路的连接过程中，不一定要从电源的正极开始连接，但是开关必须断开，C错误；
    D、一单缸4冲程汽油机的飞轮转速为3000r/min，则1s内转50转，飞轮两转为一个周期，一个周期做功一次，故该汽油机活塞做功25次，D正确．
    故选：BD．

    点评 本题考查静电现象、电流的方向、电流的形成、热机，知识点较多，属于中等题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

    （1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．
    （2）根据上述实验，为收集实验数据，请你设计一个表格（表格中可不必填写电流的具体数据）．
    （3）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．
    ①由图象可以得出结论：电压一定时，导体中的电流与电阻成反比．
    ②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是断开开关，将滑动变阻器的滑片移到A（将下列正确选项的番号填在空格中）．
    A．最左端                          B．最右端
    C．随便移动一下                    D．没必要移动
    ③然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为2.5V时，读出电流表的示数．
    （4）为了能够完成上述五次的整个实验，应该选取最大阻值不小于35Ω的滑动变阻器．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．小明用“伏安法“测量定值电阻RX的阻值，实验室提供的实验器材有：
    A．待测电阻Rx（阻值约为200Ω）；
    B．二节干电池（每节干电池的电压约为1.5V）；
    C．电压表一个（量程0～3V，0～15V）；
    D．电流表一个（量程0～0.6A，0～3A）；
    E．滑动变阻器Ro（规格为100Ω，2A）；
    F．开关和导线若干．则：
    （1）小明同学在实验过程中发现该利用上述器材不能较精确地测量出待测电阻Rx的阻值．其原因可能是电路中的电流太小，无法正确测出电流值．
    （2）为了能较精确的测出电阻Rx的阻值，请你只利用提供的部分器材重新设计一种可行的实验方案：
    A．在如图虚线方框内画出你设计的可行实验电路图，要求连接好电路后，电表的位置不移动，就能测出待测电阻Rx的阻值（其中部分已画好）．
    B．简述主要的实验步骤：
    第一步：滑动变阻器的滑片滑到a端，电压表测量电源电压U
    第二步：滑动变阻器的滑片滑到b端，电压表测量RX两端的电压UX
    C．写出待测电阻的表达式Rx=$\frac{{U}_{x}{R}_{0}}{U-{U}_{x}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．探究影响导体电阻大小的因素：下面是为你的探究提供的电阻丝：
    导线代号ABCDEF
    长度（m）1.01.21.01.00.50.5
    横截面积（mm2）1.21.21.20.80.81.2
    材料锰铜钨镍铬锰铜钨镍铬
    选择导线A和C为第一组，可以探究导体的电阻与材料的关系；选择导线C和F为第二组，可以探究导体的电阻与长度的关系；选择导线A和D为第三组，可以探究导体的电阻与横截面积的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．热学知识总结，下列说法中正确的是（　　）
    A．汽油机和柴油机均属于内燃机，工作时它们点火方式相同
    B．物体吸收量，可能内能增加温度却不升高
    C．比热容是物质的一种特性，不会随温度、质量、状态的变化而变化
    D．功率越大的热机效率一定越高

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

    （1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．
    （2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．
    ①由图象可以得出结论：电压一定时，导体中的电流与电阻成反比．
    ②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，欲更换为10Ω的电阻继续探究．接下来的正确操作应是断开开关，将滑动变阻器滑片移到最左端（填“左”、“右”），然后将10Ω电阻接入电路，闭合开关，向（填“左”或“右”）右移动滑动变阻器，使电压表示数为2.5V时，读出电流表的示数．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．考场里，开考前监考老师正在强调考试要求．老师的声音是由于声带的振动产生的，声音是以波的形式传播的．“闻其声而知其人”是根据声音的音色判断的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．将一段粗熔丝（俗你保险丝）用刀斜着切成两段．使两段粗熔丝的平滑表面紧密接触，然后把一端悬挂起来，在另一端挂个物体（如图1），观察到两段熔丝并没有分开，这个实验说明了分子间有引力．如图2所示，用注射器抽取半筒水，用手指封闭注射器开口．推压注射器的活塞，会感觉到里面的水很难压缩，说明了分子间有斥力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．甲、乙两地的距离是900km，一列火车从甲地7：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地．列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s．求：
    （1）火车从甲地开往乙地用了多少小时？
    （2）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？
    （3）火车的长度是多少米？

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