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为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统,当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是

A.  B.

C.  D.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:湖北省随州市2018届九年级中考物理试卷 题型:作图题

六一儿童节,兰兰随父母到旅游景区参加山坡滑草运动。如图,兰兰坐在滑板上从草坡的滑道上迅速滑下。请将兰兰和滑板作为一个整体。画出这个整体的受力示意图(重心为O点)。

(____)

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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理上册《第4章 在光的世界里》知识达标检测试卷 题型:单选题

闪电是云层和云层之间或云层与地面之间的一种放电现象,而放电时所发出的巨大声响就是雷鸣。打雷时,人们看到的闪电和听到的雷鸣是

A. 同时的 B. 先看到的闪电后听到的雷鸣 C. 先听到的雷鸣后看到的闪电 D. 以上都错

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科目:初中物理 来源:山西省2018届九年级上学期第三次月考物理试卷 题型:实验题

物理课后,同学们对水果电池进行了研究,小明将一块铜片和一块铁片插入番茄中,做了一个“番茄电池”,并且将电压及电流的有关实验数据做了记录,如下表所示。其中100μA=_____A,他想知道“番茄电池”的正、负极分别是哪端。现有的器材是:实验室用的双量程电流表及电压表各一个,导线若干。小明面临的问题是,用哪个电表较好?你认为比较合理的是选用_____;如果选用另一电表,会遇到的问题可能是_____。

电池种类

电压/V

电流/μA

番茄

0.20

100

0.12

50

桔子

0.11

40

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科目:初中物理 来源:山西省2018届九年级上学期第三次月考物理试卷 题型:单选题

如图电路,S闭合后,移动滑片灯不亮,用电压表测得ad间的电压为4.5V,ab间电压也为4.5V,bc间电压为0,则电路故障为

A. 灯通路,变阻器断路 B. 灯断路,变阻器短路

C. 灯、变阻器都短路 D. 灯、变阻器都断路

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理第八章 压强复习题 题型:实验题

小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如图甲、乙所示的实验.

(1)实验中观察________来判断压力的作用效果

(2)甲、乙所示的实验能够得到的结论是_____.下列实例中,直接应用该结论的是_____(填序号)

①交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t

②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破

③书包要用宽的背带

(3)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再作图____(填“丙”或“丁”)所示实验.

(4)本实验用到的科学探究方法有:________、________.

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理第八章 压强复习题 题型:填空题

如图是船只渡过三峡大坝时的情景,本情景运用了________原理.

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科目:初中物理 来源:四川省资阳市2018届九年级中考物理试卷 题型:计算题

小刚同学家有一台电热水器,铭牌如下表所示。

小天鹅“蓝金刚”XCD﹣﹣50B型全自动电热水器

额定功率(kW)

2

加热方式

电加热器

额定电压(V)

220

类别

防触电保护﹣﹣类

温度设定范围(℃)

20~90

净重(kg)

20

容量(L)

50

整机外形尺寸(mm)

530×φ400

出厂时间

2005年3月2日

根据铭牌所提供的信息,求:

(1)该电热水器电热丝正常工作时的电阻是多大?

(2)电热水器正常工作持续45min产生的电热是多少焦?

(3)若夏天用电高峰时家庭电路的实际电压只有198V,不考虑电热丝电阻随温度的变化,则电热水器在用电高峰时的实际功率为多少?

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科目:初中物理 来源:2019年沪粤版八年级下册物理第七章《运动和力》单元练习题 题型:作图题

在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:

A、与物体运动的速度有关 B、与物体间的接触面积大小有关 C、与物体间的接触面的粗糙程度有关 D、与压力大小有关

实验室提供的器材有:一面较光滑一面较粗糙的长木板、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计。

(1)实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块,是因为由 知识可知,此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数。

(2)下表是小李同学设计并记录的实验数据表格:

实验次数

压力

长木板表面

木块放置

木块运动快慢

弹簧测力计的示数/N

1

一个木块

较光滑

平放

很慢

2.2

2

一个木块

较光滑

平放

2.2

3

一个木块

较光滑

平放

较快

2.2

小李同学的实验可以验证猜想 (填猜想序号)是 (填“正确”或“错误”)的。他在实验中采用的方法是

(3)如果他要验证猜想B,他的操作步骤应是:

a、

b、

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