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图是某同学在探究水沸腾的过程中,根据记录数据绘制的图像.你根据此图像可以得到

[  ]

A.沸腾是在一定温度下进行的

B.从开始计时到水开始沸腾经历了4min

C.沸腾是剧烈的汽化现象

D.水在沸腾过程中仍然要吸热

答案:AB
解析:

根据题述可知,如图是水的沸腾图像.观察图可以得到的直接结论是:开始记录的初始温度是80℃;记录的时间大约持续了10min;图线倾斜部分对应的时间是4min;图线水平部分对应的温度大约是99℃.要回答的问题是根据图可以得到什么?在以时间和温度为坐标轴的坐标系中,图线的倾斜部分表示水的温度不断上升,图线的水平部分表示温度不变.由此可以作出判断:从开始计时到水开始沸腾经历的时间是4min,选项B正确.水开始沸腾后,其温度不再升高,说明沸腾是在一定温度下进行的,选项A正确.沸腾是剧烈的汽化现象,这是我们把沸腾跟蒸发做比较后才可以得到的结论,至于水在沸腾过程中的剧烈程度,在图像上是没有表示的;选项C的表述是正确的,但不是可以通过沸腾图像得出的结论.对于水在沸腾过程中仍然要吸热这一结论,是我们在对水停止加热后,发现水停止沸腾,根据这一发现得到的结论.在沸腾图像上,这一点也是无法表现的.所以选项D也不是可以通过沸腾图像得出的结论.有的同学看到四个选项的叙述都正确,认为应该全选.这是没有认真审题带来的误解.


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科目:初中物理 来源: 题型:

24、(1)如图中的寒暑表的温度测量范围是
-20℃~50℃
,读数是
23℃

(2)某同学用温度计测量热水的温度时如右图所示,指出其操作错误的地方:
温度计的玻璃泡碰到容器壁

(3)某人在某地方做探究水沸腾的实验,下面表格中记录了加热水到沸腾过程的温度,从表中的数据可看出水沸腾时的特点是
温度不变
,实验中水沸腾的温度低于100℃,则估计实验的地点在
海拔较高
的地方.
时间/min 0 4 8 12 16 18 20
温度/℃ 40 50 63 78 80 80 80

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究水沸腾的实验中,某同学观察到图1(a)、(b)所示的两种情景:
(1)你认为哪一种是水沸腾时的情景?答:
(a)
(a)

(2)实验中你还观察到那些实验现象?请你说出两点.
(3)当水沸腾的时候,该同学观察到温度计的示数停留在97℃不变,他认为是火力不够,请说出你的观点:
(4)他在虚线框中绘制了水沸腾的图象如图2b曲线,如果要使绘制的图象为a曲线,可以采取的措施是(请说出两点措施).

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科目:初中物理 来源: 题型:

小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
(1)他的操作如图甲所示,其中错误之处是
温度计的玻璃泡碰到了容器底
温度计的玻璃泡碰到了容器底

(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图乙所示,为
98
98
℃,说明此时气压
(选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压.
(3)观察水在沸腾过程中温度计示数的变化,可知水在沸腾过程中温度的特点是
保持不变
保持不变

(4)本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾.请写出两种可行的办法:
减少水量
减少水量
;②
烧杯加盖(或增强酒精灯的火焰、提高水的初温等)
烧杯加盖(或增强酒精灯的火焰、提高水的初温等)

(5)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如下图所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是(
B
B

A、;  B、;  C、;   D
(6)在“探究水沸腾”的实验中,某实验小组观察到烧杯中有如图(a)、(b)所示的两种情景.你认为水沸腾时的情景应该是
a
a

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科目:初中物理 来源:物理教研室 题型:021

图是某同学在探究水沸腾的过程中,根据记录数据绘制的图像.你根据此图像可以得到

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A.沸腾是在一定温度下进行的

B.从开始计时到水开始沸腾经历了4min

C.沸腾是剧烈的汽化现象

D.水在沸腾过程中仍然要吸热

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