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【题目】水是人类生存不可缺少的物质,如图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是 ( )

A. 水的重力与质量的关系

B. 水的密度与体积的关系

C. 水的比热容与温度的关系

D. 水产生的压强与深度的关系

【答案】C

【解析】根据重力与质量成正比的关系,即G=mg,因此水的重力与质量的关系图象应是一条过原点的倾斜直线,故A错误;水的密度是物质的一种特性,水的密度与质量和体积无关,而题干中的图象却反应出水的密度与体积成正比关系,故B选项错误;比热容是物质的一种属性,它是由物质本身所决定的,不随温度的改变而变化,题干中C图象恰好反应了水的比热容与温度的这一关系,故C正确;由p=ρgh知,水产生的压强随深度的增加而增大,且成正比,故D选项错误,故选C。

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【题目】某实验小组在测定“小灯泡电功率”的实验中,使用电压为4.5V的电源,额定电压为2.5V、电阻约为10Ω的小灯泡。

(1)请你用笔画线代替导线,将如图甲中的实物电路连接完整_________

(2)实验过程中,他们正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但发现灯泡不亮,于是立刻找老师要求更换灯泡,其实这种做法是欠妥的,正确的做法应该是_________________

(3)闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电压表示数如图乙所示,其读数为_____V。若想测量小灯泡的额定功率,应将如图甲中滑片P_____A/B)端移动,使电压表的示数为2.5V;记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W.

(4)小明同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表示数为零,电流表有示数,原因可能是_____________________________

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【题目】人以0.5m/s的速度向竖直放置的平面镜走近,人在平面镜中像的大小(变大/不 变/变小),经过2s像向平面镜走近m.

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【题目】关于连接电路的顺序和必须采取的措施,下列说法中正确的是( )

A. 必须是从电源正极开始,依次接好各电路元件

B. 必须是从电源负极开始,依次接好各电路元件

C. 在连接电路的过程中,开关应该闭合

D. 在连接电路的过程中,开关必须断开

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【题目】在手电筒电路中,提供电能的是(
A.电池
B.灯泡
C.导线
D.开关

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【题目】美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时,想知道橡皮泥的密度有多大。课后,他们取了同一块橡皮泥,采用了两种实验方案,来测量橡皮泥的密度。

方案一:选择天平、量筒、水和细线进行实验操作,实验过程按下图所示顺序进行。

(1)由图可知:橡皮泥的密度ρ=_____________kg/m3

(2)请你评估:这一实验过程测算出的密度结果将________(选填“偏大”、 “偏小”或“准确”),原因是___________________________

方案二:选择弹簧测力计(如图)、水和细线设计实验方案如下:

a.橡皮泥用线系好,用测力计测出橡皮泥的重力G1

b.将测力计吊着的橡皮泥浸没入水中,读出这时测力计的示数为G2

(3)则可知橡皮泥密度的表达式:ρ= _______________(用所测量的符号表示,水的密度用ρ)。

(4)请你评价:在该方案中能不能较准确地测出橡皮泥的密度?

答:_________(选填“能”或“不能”),原因是 __________________________

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【题目】根据题下图回答问题.

其中,利用惯性的是图__________;利用流体压强与流速关系的是图__________;做法不符合安全用电的是图__________;(填序号)

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【题目】为方便市民出行,宜春市公共自行车进行投入运营,如图所示是其中一处公共自行车存放点,绿白、橙白相间的公共自行车成了街头一道靓丽的风景,同时也让骑行成为一种新时尚.下面关于公共自行车结构及使用说法正确的是(
A.自行车转弯时受到平衡力的作用
B.自行车坐垫表面积比较大,是为了减小压强
C.下坡时自行车速度越来越大,是由于惯性越来越大
D.自行车把手的花纹凹凸不平是为了增大摩擦

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【题目】下列关于能量转化的说法正确的是(  )

A. 内燃机的压缩冲程是把机械能转化为内能

B. 拉弓射箭过程是将动能转化为弹性势能

C. 太阳能电池是把光能转化为内能

D. 电风扇工作时将机械能转化为电能

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