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【题目】用如图所示的装置提升重为900N的物体,加在绳自由端的拉力大小为400N时恰好可以使物体以0.1m/s的速度匀速上升,若不计绳重和轮与轴间的摩擦.求:

(1)动滑轮的重力;
(2)拉力的功率;
(3)若提升的重物改为1200N时滑轮组的机械效率.

【答案】
(1)解:由图知,n=3,由于不计绳重和轮与轴间的摩擦,则拉力F= (G+G),

所以动滑轮的重力:G=3F﹣G=3×400N﹣900N=300N


(2)解:拉力端移动速度v=3v=3×0.1m/s=0.3m/s,

拉力做功的功率:P=Fv=400N×0.3m/s=120W


(3)解:提升重1200N的物体时,不计绳重和轮与轴间的摩擦,

拉力:F′= (G+G′)= (300N+1200N)=500N,

此时滑轮组的机械效率:

η′= = = = = ×100%=80%


【解析】(1)不计绳重和轮与轴间的摩擦,拉力F= (G+G),据此求动滑轮重;(2)n=3,拉力端移动的速度等于物体升高速度的3倍,利用P=Fv求拉力做功功率;(3)若用它匀速提升重1200N的物体,利用F= (G+G)求拉力大小,
利用η= = = = 求此时滑轮组的机械效率.
【考点精析】掌握功率的计算与测量是解答本题的根本,需要知道功率的计算: P = W/tW 表示功,单位是焦(J). t表示时间 ,单位是秒(s) P表示功率,单位是瓦特(W)1 W= 1 J/s.

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【题目】使用温度计测量液体温度一般的过程是:“估、选、放、等、读、取”.“估”就是估计被测液体温度;“选”就是选择合适的温度计;“放”就是让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中;“等”就是让玻璃泡与被测液体充分接触一会;“读”就是读取数据;“取”就是把温度计从被测液体中取出.

对于“放”你认为图中A、B、C、D正确的是

对于“读”你认为图中(1)、(2)、(3)正确的是

图中甲的示数为 、乙的示数为

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【题目】交通部门常用测速仪来检测车速.测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲.某次测速中,测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示,x表示超声波与测速仪之间的距离.则下列说法中错误的是(假设超声波的速度为340m/s,且声速与车速均保持不变)(

A. 汽车收到第一次信号时,距测速仪204m

B. 汽车收到第二次信号时,距测速仪68m

C. 汽车的速度约为26.15 m/s

D. 汽车两次收到信号的时间差为1.3s

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【题目】小阳与几位同学在做手影游戏时,发现手影的大小经常在改变.他猜想:影子的大小可能与光源到物体的距离有关.于是他设计了如图甲所示的实验,保持橡皮到墙壁之间的距离不变,把手电筒打开后放在距离橡皮不同的位置,分别测量在墙壁上所形成的影子的长度.记录实验数据如表.

光源到橡皮的距离L/cm

5

10

15

20

25

影子的长度H/cm

10

6

4.5

3.7

3.1


(1)分析数据后,小阳发现:若保持其他因素不变,当手电筒由近处逐渐远离橡皮时,影子的长度随之
(2)为了进一步发现其中的规律,小阳根据资料以手电筒到橡皮的距离L为横坐标、影子的长度H为纵坐标,绘制了影子的长度H随手电筒到橡皮的距离L变化的图象,如图乙所示.由图象可知,当手电筒到橡皮的距离L=17.5cm,影子的长度H大约是cm.
(3)小阳观察图象的变化趋势发现:当手电筒距离橡皮较远时,影子的长度变小的越(选填:“快”或“慢”).

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【题目】如图所示,质量为60 kg的工人用滑轮组提升重物,每个滑轮的重力均为50 N.

(1)用滑轮组让重力为250 N的物体匀速上升2 m的过程中,人做的有用功为多少?

(2)若绳子能够承受的最大拉力为400 N,提升重物的过程中,绳子重和摩擦对应的额外功始终占总功的10%,求滑轮组的最大机械效率.

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【题目】关于下列四个情景的说法错误的是(

A. 发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量

B. 不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声波的传播需要介质

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【猜想】:串联电路中各用电器两端的电压相等,总等于各部分电压之和.
(1)【进行实验】:①按如图所示的电路图连接电路;连接电路前,开关要.

②闭合开关,用表分别测出AB、BC、AC间,并记录在表格中.

AB间

BC间

AC间

1.4V

1.4V

2.8V


(2)【分析与论证】①在物理学中,串联电路的电压规律(用文字叙述)是:
②分析实验数据得出的结论与他的猜想(填“相符”或“不相符”).
(3)【评估】这个实验的不足之处是:
(4)改进方法:

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