A、向其他动物示威 | B、利用双耳效应判断声源方向和距离 | C、动物的一种习惯性动作 | D、驱赶小虫 |
科目:初中物理 来源: 题型:
A、说明音调越高,乒乓球被弹开的幅度越大 | B、说明发声体在振动 | C、便于分辨出音叉振动发声时的音色是否相同 | D、便于分辨出音叉振动所发出的声是次声波还是超声波 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、声音在真空中的传播速度为340m/s | B、住宅安装双层真空玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响 | C、“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 | D、市区内“禁鸣喇叭”,采用的是在声音传播过程中减弱噪声 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、人耳不能听到一切物体振动时发出的声音 | B、声音要靠介质传播,真空中不能传播声音 | C、声音在传播过程中可以发生反射 | D、所有的声音都是噪声 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、蚊子飞行时用力大,声音响 | B、蝴蝶飞行时翅膀振动太慢,低于人的听觉范围 | C、蝴蝶飞行时,根本就不发声 | D、蚊子数量多,蝴蝶数量少 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、汽车排放的高温废气可加重城市的“热岛效应” | B、车载电话的听筒可还原声音信息,是传感器的应用 | C、车辆上倒车雷达应用到超声波可传递信息的知识 | D、车载电视画面的颜色是由红绿蓝三种颜色的光点组成 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、音调不同 | B、响度不同 | C、音色不同 | D、音调、响度和音色均不同 |
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