| 时间min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 温度℃ | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
分析 (1)利用水浴法加热,可以使固态物质受热均匀,且可以防止温度上升较快,便于测量温度;晶体在熔化过程中吸热但温度不变,知道怎样才能使试管中的晶体均匀受热是解决此题的关键.
(2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的状态变化;
(3)晶体有一定的熔化温度,非晶体没有一定的熔化温度,这是晶体和非晶体的区别;分析表格发现物质从第4min开始熔化,到第8min熔化结束,熔化之前是固态,熔化过程中是固液共存状态,熔化结束后变成液态.
解答 解:(1)利用水浴法加热,不但能使试管受热均匀,而且物质的温度上升速度较慢,便于及时记录各个时刻的温度,故应选择乙装置.冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变,实验中宜选用等质量的碎冰块,均匀受热,可以减小误差.
(2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的状态变化;
(3)第5分钟时,物质处于熔化阶段,是固液共存态,冰在熔化过程中温度不变,冰有一定的熔点,是晶体.
故答案为:(1)乙;小冰块;(2)状态;(3)固液共存;不变;晶体.
点评 本题是探究“冰熔化过程的规律”的实验,考查了加热的方法、晶体熔化过程的特点及对熔化特点的分析.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在一条直线上运动的物体,其运动状态一定不变 | |
| B. | 沿圆周运动的物体,其运动状态一定改变 | |
| C. | 物体的运动状态不变,物体一定做直线运动 | |
| D. | 物体的运动状态发生了变化,物体一定做变速运动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 当S1、S2都闭合时, | |
| B. | 当S1、S2都闭合时, | |
| C. | 当S1闭合S2断开时, | |
| D. | 当S1断开S2闭合时, |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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