【题目】在“探究平面镜成像的特点”试验中,
(1)实验室提供茶色玻璃板、透明玻璃板、两支相同的蜡烛和两只相同的棋子,应选作为平面镜,且厚度要(厚/薄).小华选择两支蜡烛,小明选择两只棋子,请针对其中一位同学,说出他选择的理由 .
(2)如图,蜡烛放在画有方格的平板上,像的位置在(A/B/C/D),在该位置放一光屏,屏上(能/不能)承接到像,说明平面镜成的像是像.
【答案】
(1)茶色玻璃板;薄;小华选两只蜡烛,理由是点燃的蜡烛成像更清晰
(2)B;不能;虚
【解析】解:(1)透明玻璃板比较透明,透过的光多,反射的光少,蜡烛成像不够清晰; 茶色玻璃比较暗,透过的光少,反射的光多,蜡烛成像更清晰.所以应选茶色玻璃板.
厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果;所以应选薄的玻璃板.
小华选两只蜡烛,理由是点燃的蜡烛成像更清晰.(2)平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,所以根据原图可知,像的位置在B点;
平面镜成的像是虚像,故光屏上不能承接到像.
故答案为:(1)茶色玻璃板;薄;小华选两只蜡烛,理由是点燃的蜡烛成像更清晰.(2)B;不能;虚.
(1)利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置.茶色玻璃比较暗,使茶色玻璃板后面的环境对实验的影响比较小,成像更清晰.(2)根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等.
平面镜所成的像是反射光线的反向延长线会聚成的,不是实际光线会聚的,是虚像;
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲、乙所示的实验现象,下列有关说法错误的是( )
A.甲图演示的现象与电动机原理相同
B.乙图演示的现象与发电机原理相同
C.甲、乙两图演示的现象说法电能生磁,磁也能生电
D.乙图中,导体ab只要运动就能在电路中产生感应电流
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】探究声音的特征:
为了探究音调与什么因素有关,小明设计了如图甲所示的个实验,你认为能够完成探究目的是________(填序号),通过探究可知:音调是由发声体振动的________决定的.
在敲鼓时,用鼓锤敲击鼓面,在听到鼓声同时,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的________产生的,这里所采用的实验方法是________(选填“控制变量法”、“转换法”、“类比法”),用力越大,听到的鼓声越响,表明鼓面的________越大,鼓声的响度越大.
如图乙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到________(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音,保持伸出桌面钢尺长度不变,改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的________ (选填“音调”、“音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,每次用同样大小的力拨动钢尺,发现钢尺发声音调逐渐变________(选填“高”或“低”)了,这里采用的实验方法是________,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,电源电压恒为4.5V,灯泡L标有“3V 0.9W”字样,在不损害电路元件的情况下,下列判断正确的是( )
A.该电路的最大功率是1.35W
B.滑动变阻器的阻值可以调到零
C.滑片向左移动时,电压表示数变大
D.滑片向右移动时,灯泡消耗的功率变大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲,大小两只乌贼在水中休息,以大乌贼为参照物,小乌贼是的;突然,大乌贼把体内的水压出去,它就运动了,如图乙,这是因为物体间力的作用是的.信鸽千里飞回老巢,这是因为信鸽受到的作用.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“感应电流产生的条件”实验中
(1)如图,a,b两接线柱间应接入(大/小)量程的电流表.
(2)导体在磁场中运动时,电流表指针没有发生偏转,其原因可能是
(3)改正错误后继续实验,小王发现每次电流表指针的偏转角度不相同,于是他对影响感应电流大小的因素作以下猜想: 猜想一:与导体切割磁感线运动的速度大小有关;
猜想二:与磁场的强弱有关;
猜想三:与导体的匝数有关.
为了验证猜想三,他设计的方案是:分别让两个匝数不同的线圈,在如图所示的磁场中水平向左运动,观察电流表指针的偏转角度.请对此方案作出评价,指出存在的主要问题是 . 请你说出小王最终如何判断猜想三是否正确,
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,拉力F=100N,物体重G=180N,物体被匀速提升的距离h=4m,不计绳重和摩擦,求:
(1)拉力所做的总功;
(2)当物体重G=180N时,该滑轮组的机械效率η;
(3)当物体重增加到200 N时,10s内物体被匀速提高,绳子移动距离为10m,拉力做功的功率。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明用如图所示的装置探究电磁铁的性质,只用该装置,以下结论 探究的是( )
A.线圈匝数越多,磁性越强
B.线圈电流越大,磁性越强
C.拔出线圈中的铁钉,磁性变弱
D.改变电流方向,磁场方向改变
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】按照题目要求作图:
(1)如图甲所示是一侧带有书柜的办公桌,现在要用一个最小的力将其一端稍抬离地面,请画出这个力的方向和这个力的力臂,并用“O”标明这个“杠杆”的支点。
(2)如图乙所示,有三个滑轮组,小明想用最小的力提起500N的重物,请你帮小明选择一个恰当的滑轮组,并画出它的装配图。(动滑轮重、摩擦均不计)
(3)如图丙所示是一个不完整的电路图,其中箭头所指的方向表示电路接通时的电流方向,请在图中的两个空缺的位置分别补画电池和电压表的符号,使之成为一个完整的串联电路.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com