【题目】探究声音的特征:
为了探究音调与什么因素有关,小明设计了如图甲所示的
个实验,你认为能够完成探究目的是________(填序号),通过探究可知:音调是由发声体振动的________决定的.
在敲鼓时,用鼓锤敲击鼓面,在听到鼓声同时,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的________产生的,这里所采用的实验方法是________(选填“控制变量法”、“转换法”、“类比法”),用力越大,听到的鼓声越响,表明鼓面的________越大,鼓声的响度越大.
如图乙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到________(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音,保持伸出桌面钢尺长度不变,改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的________ (选填“音调”、“音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,每次用同样大小的力拨动钢尺,发现钢尺发声音调逐渐变________(选填“高”或“低”)了,这里采用的实验方法是________,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于________.
【答案】频率振动转换法振幅钢尺响度低控制变量法钢尺振动频率低于
,属于次声波,人耳听不到
【解析】
解答:
(1)A、硬纸板接触齿数不同的齿轮,振动的频率不同,发出的声音的音调不同,是为了探究音调与什么因素有关,符合题意;B. 将正在发生的音叉放在面颊上有震感,说明声音是由物体振动产生的,不符合题意;C. 用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时,梳子齿振动的频率不同,发出的声音的音调不同,是为了探究音调与什么因素有关,符合题意;D. 改变敲鼓时的力度,振幅不同,响度不同,研究响度跟振幅的关系,不符合题意;通过探究可知:音调是由发声体振动的频率决定的;(2)看见鼓面上小纸团在跳动,这是一种放大的思想即将不易观察的鼓面的振动转化为小纸团的跳动,利用了转换法;说明鼓声是由于鼓面的振动产生的;用力越大,听到的鼓声越响,表明鼓面的振幅越大,则响度越大;
(3)①将一把钢尺紧紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音;②若改用更大的力拨动钢尺,钢尺的振幅变大,响度变大;③改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端,这样会导致钢尺振动的快慢不同,即发出声音的音调不同。伸出桌面的长度越长,音调越低;探究音调与物体振动快慢关系时,控制发声体的振幅一定,这里运用了物理学中常用的研究方法控制变量法。④钢尺伸出桌面超过一定长度,振动得很慢,即钢尺振动的频率小于20Hz,属于次声波,所以人耳听不到。
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【题目】若使入射光线经过两次反射后,反射光线与入射光线平行且方向相同,则两个平面镜的关系是 ( )
A. 两个镜面平行 B. 两个镜面垂直
C. 两个镜面成60°夹角 D. 两个镜面成45°夹角
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【题目】某实验小组的同学利用如图甲所示的电路进行实验研究:
(1)断开开关S3 , 闭合开关S1和S2 , 通过多次调节滑动变阻器,读出相应的电压表和电流表的示数,根据测量数据绘成如图乙所示图象,由图象知定值电阻R=Ω.
(2)断开开关S2 , 闭合开关S1和S3 , 通过多次调节滑动变阻器,测量灯L的电压和电流.根据测量数据绘成如图丙所示的图象.若灯L的额定电压为2.0V,则它的额定功率为W.
(3)由图丙可知,灯丝的U﹣I图象不是一条直线,原因是 .
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【题目】如图是探究凸透镜成像的实验装置,光屏上得到了一个清晰的像(光屏上像未给出),则该像为、的实像,应用这一规律可以制成(选填“照相机”或“投影仪”),保持透镜不动,将蜡烛向左移动,为使光屏上再次出现清晰的像,应将光屏向移动(选填“左”或“右”).
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【题目】如图所示的电路,当开关S闭合时,下列说法正确的是( )
A.L1不亮,L2亮,电流表不会损坏
B.L1L2都不亮,电流表不会损坏
C.L1L2都不亮,电流表会损坏
D.L2不亮,L1亮,电流表会损坏
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【题目】物体在自由下落过程中,运动速度会越来越快,一个物体由A点自由下落,相继经过B、C两点,已知AB=BC.如图所示,物体在AB段重力做功W1 , 做功功率P1;在BC段重力做功W2 , 做功功率P2 , 则W1W2 , P1P2(两空均选填“>”、“<”或“=”).
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【题目】如图所示,将塑料尺的一端紧压在桌面上.
如图所示,将塑料尺的一端紧压在桌面上.
若减小塑料尺伸出桌面的长度,拨动塑料尺,小华看到塑料尺的振动________(填“变快”、“不变”或“变慢”),塑料尺发出声音的音调________(填“变高”、“不变”或“变低”).
当塑料尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动塑料尺振动,却听不到声音,这是因为________.
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【题目】在“探究平面镜成像的特点”试验中,
(1)实验室提供茶色玻璃板、透明玻璃板、两支相同的蜡烛和两只相同的棋子,应选作为平面镜,且厚度要(厚/薄).小华选择两支蜡烛,小明选择两只棋子,请针对其中一位同学,说出他选择的理由 .
(2)如图,蜡烛放在画有方格的平板上,像的位置在(A/B/C/D),在该位置放一光屏,屏上(能/不能)承接到像,说明平面镜成的像是像.
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