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【题目】物体在自由下落过程中,运动速度会越来越快,一个物体由A点自由下落,相继经过B、C两点,已知AB=BC.如图所示,物体在AB段重力做功W1 , 做功功率P1;在BC段重力做功W2 , 做功功率P2 , 则W1W2 , P1P2(两空均选填“>”、“<”或“=”).

【答案】=;<
【解析】力所做的功等于力的大小与物体通过的距离的乘积,由题意可知,在两段过程中,所受的力都相等,等于重力的大小,通过的距离也相等,所以在AB和BC段重力做的功是相等;做自由落体的物体下落的是越来越快的,所以在BC段所用的时间较短,根据公式P=W/t可知,BC段的功率大于AB段的功率.
故答案为:=;<
本题考查学生对功和功率的掌握情况。功等于力的大小与物体通过的距离的乘积,功率指做功的快慢。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,纸带穿过打点计时器(每隔一定时间在纸带上打下一个点)与一木块左端相连,木块在弹簧测力计作用下沿水平桌面(纸面)向右运动时,就能在纸带上打出一系列的点.图乙中①和②是打点计时器先后打出的两条纸带,与其对应的测力计的示数分别为F1、F2 , 木块运动的速度分别为v1、v2 , 那么(
A.F1<F2 , v1<v2
B.F1=F2 , v1<v2
C.F1=F2 , v1>v2
D.F1>F2 , v1>v2

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为某电热饮水机电路原理图,当开关S闭合时,饮水机处于加热状态,当S断开时,处于保温状态,从其说明书上的收集到的信息如下表,为了测量它加热时的实际功率,小明断开家中其它所用电器,只将该饮水机接入家庭电路,闭合开关S,测得水箱装满时水从20℃升高到100℃所用时间为15分钟,同时观察到家中标有“”3000r/kwh“字样的电能表转盘转过600转(r).

热水箱容量

2L

额定电压

220V

加热时的额定功率

880W


根据以上信息,求:
(1)加热电阻R1的阻值(不考虑温度对阻值的影响);
(2)水箱中的水从20℃升高到100℃时所吸收的热量[C=4.2×103J/(kgC)];
(3)饮水机加热时实际功率.

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【题目】如图是用天平正确测量盛水烧杯质量的场景,已知干燥的空烧杯质量为19.4g,则烧杯中水的质量为g,若每个水分子质量为3×1023g,则烧杯中的水含有个水分子,将这些水分子沿一条直线紧密排列,长度将达7.2×1014m,可绕地球赤道约1800万圈,据此可得水分子直径为m.

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【题目】探究声音的特征:

为了探究音调与什么因素有关,小明设计了如图甲所示的个实验,你认为能够完成探究目的是________(填序号),通过探究可知:音调是由发声体振动的________决定的.

在敲鼓时,用鼓锤敲击鼓面,在听到鼓声同时,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的________产生的,这里所采用的实验方法是________(选填控制变量法”、“转换法”、“类比法),用力越大,听到的鼓声越响,表明鼓面的________越大,鼓声的响度越大.

如图乙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到________(选填钢尺桌面被拍打)振动发出的声音,保持伸出桌面钢尺长度不变,改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的________ (选填音调”、“音色响度)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,每次用同样大小的力拨动钢尺,发现钢尺发声音调逐渐变________(选填)了,这里采用的实验方法是________,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于________

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【题目】在研究冰的熔化特点实验中:
(1)图1是冰的熔化图象,若在此过程中单位时间内吸收的热量恒定,水的比热容是冰的2倍.由A→B的过程中,冰水混合物需要热量,内能 , 总体积 , 冰的初温t0=℃.
(2)图2是小军用“水浴法”做冰的熔化实验装置,实验结束后,由于小军忘记熄灭酒精灯,一段时间后,发现温度计示数维持100℃不变(外界气压为一个标准大气压),则此时试管中的水(选填“沸腾”或“不沸腾”),理由是

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【题目】如图,电源电压恒为4.5V,灯泡L标有“3V 0.9W”字样,在不损害电路元件的情况下,下列判断正确的是(
A.该电路的最大功率是1.35W
B.滑动变阻器的阻值可以调到零
C.滑片向左移动时,电压表示数变大
D.滑片向右移动时,灯泡消耗的功率变大

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【题目】在探究“感应电流产生的条件”实验中
(1)如图,a,b两接线柱间应接入(大/小)量程的电流表.
(2)导体在磁场中运动时,电流表指针没有发生偏转,其原因可能是
(3)改正错误后继续实验,小王发现每次电流表指针的偏转角度不相同,于是他对影响感应电流大小的因素作以下猜想: 猜想一:与导体切割磁感线运动的速度大小有关;
猜想二:与磁场的强弱有关;
猜想三:与导体的匝数有关.
为了验证猜想三,他设计的方案是:分别让两个匝数不同的线圈,在如图所示的磁场中水平向左运动,观察电流表指针的偏转角度.请对此方案作出评价,指出存在的主要问题是 . 请你说出小王最终如何判断猜想三是否正确,

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【题目】如图所示,用12N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为20N的物体,物体上升1m所用时间为4s。此过程中拉力的功率为 W,动滑轮的机械效率为 ;将物重逐渐增大,假设动滑轮始终能正常工作,此过程中,它的机械效率范围是

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