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    【题目】如图所示，是我们常见的图象，这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述（ ）

    A. 物体所受重力与质量的关系 B. 匀速直线运动中路程与时间的关系

    C. 通电导体的电阻与其两端电压的关系 D. 浸没在液体中的物体受到的浮力与物体体积关系

    【答案】ABD

    【解析】由图知道，该图象反应的物理量之间成正比关系，即横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量是成正比的关系。物体的重力和质量满足G=mg，即成正比故选，所以可以用该图象描述；匀速直线运动的物体，速度是一定值，路程和时间满足s=vt，即成正比故选，可以用该图象描述；电阻是导体本身的一种性质，与其两端电压无关，故不能用该图象描述；在液体的密度一定时，浮力与物体排开的液体体积的关系是：F浮=ρ液gV排，即成正比关系，所以，可以用该图象描述，综上所述，故选ABD。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，试验装置如图甲，试管内装有适量的碎冰，请回答下列问题：

    （1）图甲时应按_____（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。

    （2）开始加热后某一时刻温度计的示数如图乙，其示数为_____℃。

    （3）如图丙为加热过程中记录的温度随时间变化的图象（在标准大气压下）可知冰是_____（选填“晶体”或“非晶体”），图中BC段物质处于_____（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。

    （拓展）同学们继续实验，试管中的水_____（填“能”或“不能”）沸腾，原因是_____：接着，同学们又把温度计移到烧杯中，“探究水沸腾时温度变化的特点”发现在同一实验室里，不同小组测得的水的沸点不同，有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差，请你设想一个简单方法检验这种猜想是否正确。方法_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】近几年，中国的探月、登月计划备受关注。下列与月球相关的描述合理的是

    A. 月球是地球的一颗天然卫星，月球本身会发光

    B. 宇宙飞船登月后不会受到月球引力的作用

    C. 月球上有氧气，宇宙员在月球上可以自由呼吸

    D. 月球是一个寂静无声的世界，昼夜温差大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（一）阅读《奇异的放电现象》回答问题。

    奇异的放电现象

    奇异的放电现象带电物体失去电荷的现象叫做放电。一般有以下几种：

    接地放电：地球是良好的导体，由于它特别大，所以能够接受大量电荷而不明显地改变地球的电势，这就如同从海洋中抽水或向海洋中放水，并不能明显改变海平面的高度一样，如果用导线将带电导体与地球相连，电荷将从带电体流向地球，直到导体带电特别少，可以认为它不再带电。

    尖端放电：通常情况下空气是不导电的，一般情况下它属于绝缘体，但是如果电场特别强，空气分子中的正负电荷受到方向相反的强电场力，有可能被“撕”开，这个现象叫做空气的电离。由于电离后的空气中有了可以自由移动的电荷，空气就可以导电了。空气电离后产生的负电荷就是电子，失去电子的原子带 电（填正或负），叫做正离子。

    由于同种电荷相互排斥，导体上的静电荷总是分布在表面上，而且一般说来分布是不均匀的，导体尖端的电荷特别密集，所以尖端附近空气中的电场特别强，使得空气中残存的少量离子加速运动。这些高速运动的离子撞击空气分子，使更多的分子电离。这时空气成为导体，于是产生了尖端放电现象。

    火花放电：当高压带电体与导体靠得很近时，强大的电场会使它们之间的空气瞬间电离，电荷通过电离的空气形成电流。由于电流特别大，产生大量的热，使空气发声发光，产生电火花，这种放电现象叫火花放电。

    阅读上述材料后，将下面题目填充完整。

    （1）阅读上述材料后，将文章中填充完整。空气电离后产生的负电荷就是电子，失去电子的原子带_____电（填正或负），叫做正离子。

    （2）从文中可以看出，导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，而一些新型的导体的导电性能也会随某些条件的改变而变化，如：新型发热材料﹣﹣PTC．仔细观察图，你认为影响这种材料导电性能的主要因素是_____，若它的温度高于100℃，低于300℃，它的导电性能会_____，（填变化情况）；因此用PTC材料制成的电热器具有自动调节功能。

    （3）许多放电在生活中常会遇到。例如闪电。你认为这是属于上述三种情况的哪一种？_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明要用图所示的实验器材探究电压一定时，电流热效应与电阻的关系．其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同．

    （1）请你用笔画线代替导线，帮他把电路连接完整___________．

    （2）电流产生热量的多少不易直接测量．因此，在这个实验中是通过__显示电流产生热量的多少的．象这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫________法．（填“转换法”，“控制变量法”，或“等效替代法”）

    （3）在这个实验中，除了控制电压一定外，还要控制的量有__________．

    （4）在这个实验中，若两个电阻丝的通电时间相同，则___________瓶内温度计的示数升高的多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是试验中的无人驾驶太阳能汽车，下列有关说法不正确的是（ ）

    A．太阳能是一种不可再生能源

    B．太阳能电池将太阳能直接转化为电能

    C．测试人员可以通过电磁波远程操控汽车

    D．太阳能汽车在快速行驶时对地面的压力比静止时小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于力的说法中正确的是　　

    A. 平衡力可以改变物体的运动状态

    B. 相互作用力可以作用在同一个物体上

    C. 鸡蛋掉到地板上摔破了，地板对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地板的作用力

    D. 悬浮在水中的正方体物块受到水的压力，水对物块施加的压力的合力与该物块受到的重力是平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明从国外带回一把标有“110V、60Hz、880W”的电咖啡壶，在我国家庭电路中此咖啡壶

    A. 可以直接接入正常使用

    B. 通过匝数比为2：1的降压变压器接入正常使用

    C. 通过变压器正常工作时，原线圈电流为6A

    D. 通过变压器正常工作时，电咖啡壶交变电流频率为60Hz

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾特点。

    （1）安装实验器材时，如图甲，应按照_____（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行，请指出图甲中的操作错误：_____。

    （2）实验中，小华观察到水在沸腾前的沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图乙a，b所示。表示沸腾时气泡上升情况的是图_____。

    （3）为了说明水的沸腾过程是否需要吸热，应_____，观察水是否沸腾。

    （4）小华完成了实验，并根据实验数据，并作出了如丙图所示的温度随时间变化的图象，他发现温度计示数上升速度先慢后快再慢，产生这种现象的原因是_____（填字母）。

    A．整个过程酒精灯火焰忽大忽小，放热不均匀

    B．开始加热时有纸盖减少了热量的损失

    C．开始要加热石棉网和烧杯，后来水温较高时散热变快

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