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【题目】磁感应强度B用来描述磁场的强弱,国际单位是特斯拉,符号是T.为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关,小鹭设计了如图所示的电路,图甲电源电压为6V,R为磁感应电阻,其阻值随磁感应强度变化的关系图线如图所示.

(1)闭合开关S1S2图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动,图甲中电流表的示数逐渐减小,说明磁感应电阻R处的磁感应强度B逐渐________

(2)闭合开关S1S2滑片P不动,沿电磁铁轴线向左移动磁感应电阻R,测出R离电磁铁左端的距离x与对应的电流表示数I,算出R处磁感应强度B的数值如表.请计算x=5cm时,B=________T.

(3)综合以上实验数据可以得出:电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而________,离电磁铁越远,磁感应强度越________

【答案】 增大 0.40 增大

【解析】分析:(1)滑动变阻器的滑片P向右移动,图甲中电流表的时速逐渐减小,据此分析即可判断规律;

(2)x=5cm时,对于图表得出电流是30mA,据欧姆定律可以判断电阻大小,进而判断磁场的强弱;

(3)据上面的知识分析即可判断出变化的规律.

解答:(1)闭合开关S1S2,图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动,滑动变阻器电阻变小,电流变大磁场变强,图甲中电流表的示数逐渐减小,即R的电阻变大,据此分析可知:磁感电阻R处的磁感应强度B逐渐增大;

(2)x=5cm时,对于图表得出电流是30mA,据欧姆定律可知,,故对应磁场的强度是0.40T;

(3)综合以上实验数据,分析(2)中的表格数据可以得出电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而增大,离电磁铁越远,磁感应强度越小;

故答案为: (1). 增大 (2). 0.40 (3). 增大 (4).

练习册系列答案
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【题目】小明家新购置了一台电热水器,电热水器的铭牌如图甲所示.若自来水的温度是20℃,加满水后,小明将温控开关调到如图乙所示的位置.接通电源,加热指示灯亮;达到设定温度时,加热指示灯熄灭.请回答下列问题:(水的比热容c=4.2×103J/kg℃))

1)为了安全用电,该电热水器的电源线插头应该是图中的________A/B)图.该电热水器的使用说明书上特别提醒:请勿在同一线路上使用大功率电器是为了防止________

2)加热指示灯从亮到灭的过程中,电热水器中的水一共吸收了多少热量__________

3)电热水器正常工作时,其发热电阻丝中的电流强度为多少______?电阻为多少 ______

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【题目】在建筑工地上,为了搬运建筑材料,常采用如图所示的装置,图中滑轮A与滑车相连接,滑轮D固定在地面塔架上,钢丝绳拉力F由电动机提供。此滑轮组在1 min内将质量为450 kg的建筑材料匀速提升10 m,拉力F所做的功为7.2×104 J,g取10 N/kg,摩擦不计。

(1)请你仔细观察该装置的滑轮组中有几段绳子承担着重力?拉力F的功率是多大?

(2)在这次提升过程中,该滑轮组的机械效率为多少?

(3)钢丝绳受到的拉力F的大小是多少?

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【题目】小峰在探究凸透镜成像规律之后,又对凸透镜的焦距与其凸起程度的关系进行了探究

(1)小峰第一次选取一个凸起程度较小的凸透镜,测量焦距的实验如图甲所示,测得的焦距为_____cm。

(2)第二次他又选用一个凸起程度较大的凸透镜,测得的焦距为8 cm,由这两次实验可得出的初步结论:___________________________________

(3)小峰回想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图乙所示),受此启发,于是他选取焦距为10 cm的凸透镜,用红光和蓝光来进行图甲的实验,实验结论:对同一凸透镜,_______________的焦距大些

(4)在用焦距为10 cm的凸透镜探究成等大实像的实验时,老师发现有两个小组所测像距分别为17.5 cm22 cm,与理论像距20 cm相比偏差较大若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的,请分析出现这种情况的原因:____________________

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【题目】如图所示,AOB为一杠杆,O为支点,杠杆重不计,AO=OB,在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G的物体,当AO段处于水平位置时,为保持杠杆平衡,需在B端施加最小的力为F1;当BO段在水平位置时保持杠杆平衡,这时在B端施加最小的力为F2,则( )

A. F1<F2 B. F1>F2 C. F1=F2 D. 无法比较

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【题目】在如图所示电路中,小灯泡上仅能看见“2.5V”字样,滑动变阻器上标有最大阻值20Ω,当闭合开关S,且将滑片P移动最左端时,小灯泡正常发光,电流表的示数为0.5A(设灯丝电阻不变),求:

(1)电源电压;

(2)小灯泡的灯丝电阻;

(3)将滑片移至变阻器的最右端时,小灯泡两端的电压.

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【题目】在探索响度与什么因素有关时,小丽利用音叉、乒乓球、小锤以及听诊器等做了以下探究活动,请你帮她完成相关内容:

(1)使音叉发出不同响度的声音时,乒乓球被弹开的幅度是不同的,说明响度与________________有关;实验

中乒乓球的作用是_________

(2)用大小相等的力敲击音叉,同时听者逐步远离音叉,逐步感受音叉声音的响度变化,直到听不到音叉的声音为止.实验中用大小相等的力敲击音叉的目的是_____.这说明听到的响度与________有关,离音叉越远的人听到音叉声音的响度应该越________

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次数

1

2

3

4

5

6

h/cm

2

4

6

8

10

12

F/N

0.2

0.4

0.6

0.6

0.6

0.6

1)第1次实验时弹簧测力计的示数为 N

2)利用表中数据,在图乙中画出F-h图线;

3)当h= cm时,圆柱体刚好全部浸没水中;

4)如改用浓盐水做实验,在图乙中再画出F-h图线。图线上h=6cm点的位置变 (高/低),这样的比较是为了探究 对浮力大小的影响。

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