【题目】小强同学在家中自主学习，他利用家庭实验室的器材欲测一小石块的密度，他可用的器材有：托盘天平（含砝码）、烧杯、细线、水和小石块：
(1)将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，发现天平静止时横梁右端高，则应将横梁右端的平衡螺母向_______（选填 “左”或“右”）调节，使横梁平衡；
(2)在烧杯中放入适量的水，用细线拴住小石块，将小石块浸没水中，在水面到达的位置上作标记，用天平测出水和烧杯总质量m1；
(3)将小石块从水中取出，用天平测出剩余水和烧杯的总质量m2；
(4)向烧杯中加水到标记处，再用天平测出此时水和烧杯的总质量m3；
(5)上述实验过程可简化为图，小石块的质量m石=_______；
(6)设水的密度为ρ水，则小石块体积的表达式：V石=_______（用所测物理量的字母表示），小石块密度的表达式：ρ石=_______（用所测物理量的字母表示）；
(7)如步骤(3)中取出小石块时带走了一些水，小强所测的小石块质量_______ （选填“大于”“小于”“等于”）小石块的真实质量。
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【题目】小明要测量定值电阻Rx的阻值（约十几欧）。现有器材：电源（电压恒为6V）、滑动变阻器、电流表、电压表，开关各一个，导线若干：
(1)他设计并连接了如图所示的电路，其中有一根导线接错了，请在接错的导线上打“×”，并画出正确的连线；
（__________）
(2)纠正错误后，闭合开关，小明发现两电表示数都为0。他用一条导线检查电路故障，将该导线的一端接在a接线柱上，另一端分别接到b、c、d、e、f上时，发现接到b、c、d上时两电表示数仍为0，当接到e、f接线柱上时，两电表都有示数。则由此可以判断故障是_______；
(3)排除故障后继续实验，却不慎将电流表损坏，小明利用电阻箱和原电源（电压恒为6V）及电压表，设计了如图甲所示的电路测量Rx的阻值。调节电阻箱读出电压表的示数，记录结果如下表，其中第3次电压表示数如图乙所示：
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻箱接入阻值（Ω） | 2 | 7 | 10 |
电压表示数（V） | 0.8 | 2.0 |
①第3次实验时，电压表示数为_______V；
②第1次实验时，电路中的电流是_______A；
③待测电阻的阻值Rx=_______Ω。
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【题目】空气质量指数是环境监测的重要指标,下表的空气质量等级是按照空气质量指数A划分的。某兴趣小 组自制的空气质量监测仪，用电压表显示空气质量指数，工作原理电路图如图。已知电源电压U=18 V,电压表量程为0 ~ 15 V,定值电阻R0的阻值为100 Ω,气敏电阻阻值R与A的关系为R=
103Ω
空气质量指数A | 050 | 51 100 | 101 150 | 151 200 | 201 300 | >300 |
空气质量等级 | 优 | 良 | 轻度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 严重污染 |
(1)通过计算，判断电压表示数为10 V时对应的空气质量等级。
(2)更换定值电阻可改变监测仪的测量范围,若要使电压表满偏时对应的空气质量指数A= 400,则更换后的定值电阻的阻值应为多大?
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【题目】高空“蹦极”是勇敢者的游戏。蹦极运动员将弹性长绳（质量忽略不计）的一端系在双脚上，另一端固定在高处的跳台上，运动员无初速地从跳台上落下。若不计空气阻力，则（ ）
A.整个下落过程中，运动员受到的重力不变，弹性绳的弹力逐渐变大
B.整个下落过程中运动员先加速后减速，弹性绳开始伸直时，其速度最大
C.下落到最低点时运动员受到的弹力和重力是一对平衡力
D.整个下落过程中运动员的机械能保持不变
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【题目】“山水苏州，居住吴中”。据报道，苏州吴中的“山湖温泉”出水温度为63℃，日出水量为668立方米，水质中含有钠、钙、氯、氟、重碳酸根、偏硅酸以及偏硼酸等多种对人体有益的物质成分和微量元素，泡温泉已成为人们养生休闲的新方式。已知水的比热容c水=4.2×103J/kg℃，煤的热值q煤=3×107J/kg：
(1)1吨这样的温泉水，温度降到33℃，能够释放出多少热量？
(2)如果通过燃煤锅炉来使水的温度从33℃升高到63℃，则这口温泉每天需要燃烧多少质量的煤？（锅炉的热利用率为60%）
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【题目】根据如图所示实验得出的结论错误的是（ ）
A.甲：B中反应比A中快，说明二氧化锰的催化效果比氧化铜好
B.乙：根据混合后溶液呈红色，说明氢氧化钠和盐酸发生了反应
C.丙：来回拉动绳子，胶塞被冲出，说明做功可以改变物体内能
D.丁：将自制气压计从山脚下拿到山顶后，玻璃管内液柱会升高
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【题目】小明在实验室做“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验。实验桌上提供了器材：标有“2.5V”的小灯泡（不发光时灯泡电阻约为5Ω），电源，电流表，电压表，滑动变阻器，开关，导线若干。
（1）请用笔画线将图中甲的电路连接完整；
（______）
（2）闭合开关前，要将滑动变阻器的滑片置于最__________（选填“左”或“右”）端；
（3）闭合开关后发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有明显示数，则判定可能的故障是_________；
（4）改正电路后，小明闭合开关，发现电压表示数如图乙所示，应向__________（选填“左”或“右”）移动变阻器滑片，直至电压表示数达到________V，此时电流表示数如图丙所示，故灯泡正常发光时的电阻为__________Ω（结果保留一位小数）；
（拓展）小红尝试将电流表改装成可直接测量未知电阻阻值的电表，并设计了如下图所示电路，因为电流表示数随待测电阻的变化而变化，并且它们是一一对应关系，因此将电流表表盘刻度改为与之对应的电阻值，即可直接读出被测电阻阻值，已知电源电压为U，定值电阻的阻值为R0，在M、N处接上待测电阻Rx，此时，电流表示数为I，请写出待测电阻Rx的表达式Rx=_____________（请用字母表达）。
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【题目】如图所示的装置中有木板、木块、弹簧、小车和砝码（图中未画出），用压缩弹簧的小车释放后撞击木块。能否用此装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”，有两种判断：
（1）能探究物体动能与物体质量的关系；
（2）能探究物体动能与物体速度的关系；这两个判断（ ）
A.只有（1）正确B.只有（2）正确
C.（1）（2）都正确D.（1）（2）都不正确
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【题目】在“探究滑轮组的机械效率”时小明利用两组滑轮组进行了4次测量，用较轻的滑轮组成的滑轮组测定前3组数据，换用一个更重的动滑轮组成滑轮组测得第4组数据，测得数据如表：
实验次数 | 动滑轮重G动/N | 物重G/N | 钩码上升高度h/m | 动力F/N | 绳端移动距离s/m | 滑轮组的机械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | ① |
4 | 1 | 4 | 0.1 | ② | 0.3 | 55.6 |
(1)实验中应__拉动弹簧测力计，使钩码缓缓上升；
(2)表格中变化①处应为__；根据图中弹簧测力计示数可知②处应为__N；/span>
(3)比较第1、3次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组，重物越重，机械效率__（选填“越高”、“不变”或“越低”）；
(4)比较第__次实验数据可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低。
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