| 实验 次数 | c处的电流Ic/A | b处的电流Ib/A | a处的电流Ia/A | 实验 次数 | c处的电流Ic/A | b处的电流Ib/A | a处的电流Ia/A | |
| 1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 | 1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | |
| 2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 | 2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 | |
| 3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 | 3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
分析 (1)连实物电路时,为了保护电路,开关应处于断开状态;
(2)为得出普遍结论,应使用不同规格的实验器材进行多次实验;
(3)数据支路电流1.80A大于干路上的电流值.则数据不正确,是把量程读错了.
(4)一个电流表在干路和支路不同位置测量使实验误差增大,可以用三个电流表同时对支路和干路测量.
解答 解:(1)连接电路时,开关应处于断开状态;
(2)第一小组的同学分析实验数据,实验时所使用的灯泡规格相同,两支路电流相等,因此得出了“并联电路各支路电流相等”的结论,为得出普遍结论,应使用不同规格的灯泡进行实验;
(3)由表中实验数据可知,由于实验数据1.80A大于干路上的电流值.故是错误的;这是由于读数时,错把0~0.6A量程看成0~3A量程造成的;故正确读数是0.36A;
(4)一个电流表在不同位置测量时,读数误差较大,为了减小误差可以使用三个电流表同时接入到电路中的a、b、c处,测出它们的电流;
故答案为:(1)断开;
(2)三次实验时,两支路利用的灯泡相同规格.
(3)0.36;看错了电流表的量程.
(4)使用三个电流表同时接入到电路中的a、b、c处,一次测出它们的电流.
点评 本题考查了实验数据分析、求电流,分析表中实验数据,实验时要得出普遍结论就要多次量几次数据,避免偶然性,同时还有尽量减少实验误差.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1Ω | B. | 2Ω | C. | 3Ω | D. | 4Ω |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 冬天从口中呼出的“白气” | B. | 洒在教室地上的水变干 | ||
| C. | 放冰箱冷冻室的矿泉水结成了冰 | D. | 冬天,室外冰冻的衣服干了 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 势能增加、动能减小、速度减小 | B. | 势能减小、动能增加、速度增加 | ||
| C. | 势能减小、动能增加、速度不变 | D. | 势能不变、动能不变、速度不变 |
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