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【题目】关于家庭电路及安全用电,下列说法正确的是(

A.低于220V的电压对人体都是安全的

B.只有人体接触带电体时才会发生触电事故

C.试电笔是用来测试物体是带正电还是带负电的

D.用电器使用三线插头是防止漏电而采取的安全措施

【答案】D

【解析】

试题分析:经验证明,只有不高于36V的电压对人体才是安全的,故A错误;人体不接触带电体时,也有可能发生触电事故,故B错误;试电笔是用来测试物体是否带电,不能检测物体带正电还是带负电,故C错误;家庭电路安装漏电保护器、用电器使用三线插头都是为了防止漏电而采取的安全措施,故D正确选D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是近视眼和远视眼的成因示意图.下列说法正确的是(
A.甲是远视眼,应佩戴凹透镜矫正
B.甲是远视眼,晶状体折光能力较弱
C.乙是近视眼,应佩戴凸透镜矫正
D.乙是近视眼,晶状体折光能力较弱

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】音乐会上各种乐器为我们演奏出了美妙的音乐.同学们在欣赏完音乐会回校后,他们就讨论:究竟是什么原因造成了各种乐器发出的音调发生了改变呢?
请你就图中老师提出的问题做一个猜测:
小林的探究方法是:首先拿一把吉他,观察吉他上的各琴弦有什么不同.他发现各琴弦的粗细不同,当他拨动粗细不同的琴弦后,发现声音的音调不同.然后,他又转动吉他上的旋钮以拧紧或放松琴弦,结果,他发现同一根琴弦发出声音的音调也不同.最后,小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置,以改变弦振动部分的长短,结果,他发现吉他发出声音的音调又改变了.
小敏的探究方法是:和音乐老师借了一支笛子,经过反复实验后,她发现笛子是靠管内空气柱的振动发声的,当用手指按住笛子上不同位置的孔,就能改变管内空气柱的长度,从而改变发出声音的音调.
根据小林和小敏的探究实验回答下列问题:
(1)分析与讨论:弦乐器的音调与弦的有关.
(2)在弦的粗细、松紧相同时,弦越 , 音调越高;在弦的粗细、长短相同时,弦越 , 音调越高;在弦的松紧、长短相同时,弦越 , 音调越高.
(3)在吹笛子时,其管内空气柱的长度越长,它发出声音的音调就越

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于下列四个情景的说法错误的是(
A.发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量
B.不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声波的传播需要介质
C.发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动
D.8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲是一种电热暖手宝,其主要参数如图乙所示.袋内通常用水来当吸热或放热的物质,因为水的 较大;使用前要先给其通电加热,如果在额定电压下加热10min,暖手宝内水的温度由原来的5℃上升至65℃,指示灯熄灭,则此过程中水吸收的热量是 J,电热暖手宝的发热效率为 .(c=4.2×103J/kg·℃

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一个容积V0=500cm3、质量m0=0.5kg的瓶子里装有水.乌鸦为了喝到瓶子里的水,就衔了很多的小石块填到瓶子里,让水面上升到瓶口.若瓶内有质量m1=0.3kg的水(水的密度ρ=1.0×103kg/m3 , 石块密度ρ=2.6×103kg/m3),求:
(1)瓶中水的体积V1
(2)乌鸦投入瓶子中的石块的体积V2
(3)乌鸦投入石块后,瓶子、石块和水的总质量m
(4)若考虑到石块的吸水性,则当乌鸦最终把瓶子填满时,实际的总质量比理论上第(3)问算出的m

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】我们敲击音叉时,音叉便会快速振动,使附近的空气一起振动,这些空气的振动以________________的形式向四周传播开来形成声波。声波通过介质将声源振动的信息和____________传播开去。声波在向远处传播的过程中,声音的__________特征会发生变化。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列单位换算中,正确的是(  )

A. 0.2dm=20mm=200μm

B. 12.6mm=0.126m=1.26cm

C. 3.01m=3010mm=301dm

D. 30μm=3×10-2mm=3×10-4dm

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在下面的空格中填上适当的单位

人的身高为1.55________,手指宽度约为1________,玻璃杯的高度约为1.2________,一支钢笔长约为140________

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同步练习册答案