精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片.下列说法中正确的是(

A.飞机飞离航母前后所受浮力的大小不变
B.飞机起飞后航母底部受到水的压强会减小
C.飞机在航母甲板上加速飞行时,受到平衡力
D.飞机在起飞过程中,惯性将消失

【答案】B
【解析】解:A、航母始终漂浮,浮力等于重力;航载飞机飞离航母前后,航母的总重力发生了变化,所以航母所受的浮力会发生变化,故A说法错误;
B、飞机起飞后,航母总重力减小,浮力减小,航母排开水的体积减小,所以航母底部的深度减小,其受到水的压强会减小,故B说法正确;
C、飞机在航母甲板上加速飞行时,运动状态不断变化,它受非平衡力作用,故C说法错误;
D、物体在任何时候都有惯性,飞机在起飞过程中,其惯性不可能消失,故D说法错误.
故选B.
【考点精析】解答此题的关键在于理解惯性的概念的相关知识,掌握惯性:我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性,以及对液体的压强的特点的理解,了解液体压强的特点: 在同一深度,各个方向的压强相等;深度增大,液体的压强增大;液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为测量大气压强的数值,王欣同学进行了如下实验,将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘压在玻璃上的面积为S;将装适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上,如图所示,用小勺轻轻向桶内加细沙,直到塑料吸盘刚好脱落玻璃板,测出此时塑料挂钩、小桶和沙的总重力为G。

(1)吸盘即将脱离玻璃板时,空气对塑料吸盘的压力大小是__________,所测大气压强的数值是______。(2)该方法所测大气压强数值往往比实际值小一些,你认为产生这一误差的原因可能是(一条即可) _______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是我国新研制的月球探测器样机.样机使用抗温差大的材料,是由于月球表面物质的比热容________ (填“较大”或“较小”),温差大的缘故.样机还装配有表面凹凸很深的六只“大脚”,设计的目的是:____________________;_________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】“五·一”期间,宪宪从上海世博会丹麦馆带回一个“小美人鱼”工艺品,他想知道这个工艺品的密度,于是进行了实验.请你根据图所示的实验数据推算:

(1)工艺品此时所受的浮力

(2)工艺品的密度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示装置中,O为轻质杠杆AB支点,AO:OB=3:2,A端用细绳连接物体M,B端用细绳悬挂物体N,物体N浸没在水中,此时杠杆恰好在水平位置平衡。已知物体N的体积为5×10-4m3,物体N的密度为4×103kg/m3,g取10N/kg,绳子的重力忽略不计。求:

(1)物体N的质量mN

(2)物体N所受的浮力FN

(3)物体M的重力GM

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,工人用滑轮或滑轮组提升重物,每只滑轮质量均相同,若把同一货物匀速提升相同的高度(不计绳子与滑轮间的摩擦),下列说法正确的是(

A.使用C滑轮组与使用D滑轮组一样省力
B.使用D滑轮组最省力
C.其中机械效率最高的是使用C滑轮组
D.其中机械效率最高的是使用B滑轮

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究声是怎样产生的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这样做是为了( )

A. 使音叉的振动尽快停下来

B. 把音叉的微小振动放大,便于观察

C. 延长音叉的振动时间

D. 使声波被多次反射形成回声

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小华同学在家里用实心砖和平铺在水平桌面上的海绵等一些自备器材,做探究“压力作用效果与那些因素有关”的实验.如图(甲)是将一块砖平放在海绵上的情形;如图(乙)是将一块砖侧放在海绵上的情形;如图(丙)是把两块砖叠放在一起后再平放在海绵上的情形.比较(甲、(乙)两图可知,砖对海绵产生的压力相同,___________图中的海绵凹陷程度更大,由此可初步得出:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越_________;②为了探究压力大小对压力作用效果的影响,应选择___________两图的实验情形进行比较,并可以初步得出结论:在海绵的受力面积一定时,压力_________,压力的作用效果越明显;该实验中运用到的探究方法是____________________.为了描述压力产生的效果,物理学中引入的物理量是______________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究“物质的质量与体积的关系”,全班同学分成若干小组,分工合作,共同收集数据.

(1)、选取铝和铜制成的实心金属组件各1套,形状如图甲所示.

①将托盘天平放在水平桌面上,将_________移至标尺左端的“0”刻度线上,再调节_________,使横梁平衡,分别测出各金属块的质量.

②用直尺或量筒(排水法)分别测算出每个金属块的体积.

(2)、如表为部分小组收集的质量和体积的数据:

①已根据表中数据画出了铜组件的m﹣V图,请在同一坐标上画出铝组件的m﹣V_________

②分析图象可知:同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值____________(选填“相同”或“不同”);体积相同的不同物质组成的物体,质量________;质量与体积的比值反映了物质的一种特性,称为________

③若测得另一铝质实心物体质量为135g,则该物体的体积应为____________cm3

查看答案和解析>>

同步练习册答案